15.4 探究焦耳定律.pptxVIP

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  • 2025-10-30 发布于安徽
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第十五章电能与电功率;15.4探究焦耳定律;导学设计;[猜想]如图15-4-2(a)所示,给电烤箱通电,会观察到电烤箱热的发烫,而与电烤箱串联的导线却不怎么热;如图(b)所示,给灯泡通电时间越长,感觉灯泡越烫.由上述现象,我们可以猜想通电导体放出的热量可能与导体的________、_________和____________有关.;15.4探究焦耳定律;[实验探究](1)在探究导体产生的热量与电阻的关系时,应该控制__________________和____________不变,改变______大小.实验中为了实现定量和变量,采用了两个不同阻值的定值电阻_______联.然后观察温度计示数的变化.如图15-4-3(a)、(b)所示.;(2)在探究导体产生的热量与电流的关系时,应该控制_______和____________不变,改变_________大小.实验中为了保持电阻不变,采用的方法是___________________,为了达到实现电流改变,采用的方法是_____________________________.比较定值电阻在相同时间内,通过的电流不同时,

产生的热量是否相同,如图15-4-4所示.;15.4探究焦耳定律;学点2焦耳定律;15.4探究焦耳定律;15.4探究焦耳定律;15.4探究焦耳定律;15.4探究焦耳定律;类型一电流的热效应;1

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