三年级语文下册教学工作总结.docVIP

三年级语文下册教课工作总结

三年级语文下册教课工作总结

三年级语文下册教课工作总结

三年级语文下册教课工作总结

一片刻，一个学期马上在忙碌中结束了，回首旧事，有苦亦有乐！先将本学期详尽工作总结以下：

一、侧重朗读，让课堂“活”起来

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美好，语言运用的精妙，思想表达的深沉，见解论述的独到，都是指引学生感悟的重要内容。而因为课堂教课时间的有限，课文中的出色之处没有可能指引学生一一感悟。为了使这些出色给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓要点，指引学生对语言文字屡次朗读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，感情内涵。同时，让

学生在感悟的基础上，指引学生居高临下地对课文进行点评，在点评中深入理解，升华认识，填充空白。

如在教课《夸父追日》一课时，在学到夸父倒下那一小节时，我让学生自己朗读让你感觉最深的句子，并谈谈你的感觉。有学生说：“我从抛字感觉到了夸父不知是把拐杖抛掉，他希望今后也有人能完成他追求光明的梦想。”“我也感觉抛字让我感觉最深，他抛出去的是自己的梦想，他想把太阳留住。”“他抛出去的是一种寄望，他把希望寄望在他人身上，更不想让以今后追求光明的人也像他相同焦渴而死”苏东坡曾说：“旧书不厌百回读，熟读精思于自知”。从这点上看，东坡先生明理解白的告诉我们要屡次朗读，况且“读书百遍，其义自见”。课堂上我主张把时间和空间还给学生，经过各种方法指引学生在朗读中有所悟。

二、提炼生活，培育写作能力

三年级是写作的初始阶段，在作文教课中我主张让学生写自己的真实生活，述自己真实的心里想法。于是在这学期的作文教课中，我除了指导学生完成各个单元的习作外，我还引领学生走进生活，写写自己身旁事，让他们真实地做到有话可将，有情可抒。如，在学校组织的每次活动中，我都会和学生一起参加，和

他们一起写下自己的感觉。并会利用多媒体和学生一起分享习作的快乐，还会指导学生利用课间时间和同学一起评读自己的作文，可以做上合适的考语。一学期下来，学生的习作能力有了明显的改进。

三、侧重课外阅读，丰富学生的语文涵养

课外阅读是语文学习的重要门路。对小学生来说，做好课外阅读，不但可以大大拓宽学生的视线，提升语文能力，还可以丰富学生的人文涵养，塑造优异的质量和健康的人品。好多作家、学者成功的经验表示，语文涵养的提升，多半得

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益于大批且广泛阅读。披文而入情，读书重在激情。我们要创办优异的读书氛围，使学生遇到感情的陶冶。一个喜爱阅读的教师更简单带出一批喜爱阅读的学生。

教师第一要在教课中利用全部合适的机遇创办优异氛围，激发学生对课外阅读的兴趣。“每日一诵”是我们班的特点，主要的内容为经典古诗词，我和学生一起背，他们的终点就更足了，才三年级，已有一部分学生能顺利背下《小学生必备古诗词80首》了，自然他们也就获取了相信的等级与奖品。其余，每日中文上课前30个小时，为我们班的课外阅读时间，学生在这段时间内可以尽兴地看自

己喜爱看的书，但要求一定把自己喜爱的段落抄下来，并写下自己的感觉。到目前为止，我们班有部分学生已累积了厚厚的一本“采蜜本”了。有些学生还骄傲

地告诉我们自己一个礼拜可以看两三本书呢！在学校的读书节活动中，我们班踊跃响应，还特地创办了“班级好书交流会”，学生激情飞扬，他们懂得了什么叫分享。

本学期我固然尽了自己的责任和能力去完成了教课工作任务，也获得了一

定的成绩，但离要求尚差甚远，今后我将连续加倍地努力工作，为全面提升学生

的语文成绩而努力奋斗！

三年级数学下册教课工作总结

曹喜媚

赶忙忙忙又一学期结束了，静下心来反思一年的教课状况，有苦、有甜，而

更多的是思虑！但是在与学生们一起相处、教课相长过程中，也有着许多的收获。

为了使下一阶段的工作更顺利地睁开，现对本学期的工作状况作出总结，希望能

弘扬长处，战胜不足，总结经验教训，促使教课工作更上一层楼。

一．增强业务学习，的确转变教育教课看法，不停完美教课思想，提升自己的理论水平易实践水平。

一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接表此刻全部工作之中，

只有经过不停的学习，不停接受新看法，充分完美自己的教育教课思想，才能有

不停的动力和创新的源泉。新的国家课程标准表现鲜亮的时代气味，它的应运而

生，为教育注入了新的活力。为此，我把学习新课程标准作为本学期业务学习的

一项重要内容，常常阅读书本报刊杂志，不停地学习新的现代化教课方法，经过

学习，不停充分自己，建立新的教课看法，踊跃研究新的教课路子，努力提升自

己的教课水平。

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二、以课堂教课为载体，实行新课程标准精神。

1．备课仔细仔细，全力做到科学、正确、严实。

备课时力争深入理解教材，正确掌握要点和难点。仔细编写教课设计，力争突出新教材、新思路、新方法。

2．教课工作中，我立足于课堂，努力将新课