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托班安全教育教课设计12篇【篇一：幼儿园小班安全教育教课设计2】
幼儿园小班安全教育教课设计：《防传得病》
教课目的:
1、经过班会课中的看录像、看照片、知识比赛等,让幼儿对传得病
的发生、传
播等有全面的认识;让幼儿知道讲究卫生的重要意义。
2、激发幼儿讲究卫生,培育幼儿养成优秀的个人卫生习惯,促使幼儿
的身心健
康发展,全面提升学生身体素质的信心。
教课过程:
一、导入:
展现图片,播放录像
二、组织谈论:
1、幼儿谈论对于传得病的发生、流传和预防。
教师总结:预防传得病其实其实不难,我们每个人只需做到以下要求,就
会远离传
得病:
1、头发:头发整齐无异味;男生不留长发。
2、脸:干净无污垢。
3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。
4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。
5、衣服:衣服整齐,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
6、鞋袜:鞋子整齐,上学穿袜子,不拖鞋带。
7、书包:书包干净整齐,书籍摆放齐整。
8、桌兜:整齐无杂物。
9、不吃生或半熟的鸡鸭鹅及鸡蛋
10、尽量不要接触猪和鸟类。
预防措施:
1、增强体育锻炼,注意增补营养,保证充分的睡眠和歇息,以增强抵挡
力。
2、尽可能减少与禽类不用要的接触,特别是与病、死禽的接触。勤
洗手,远离
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家禽的分泌物,接触过禽鸟或禽鸟粪便,要注意用消毒液和清水完全清
洁双手。
3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购置经过检疫的禽类产品。
4、养成优秀的个人卫生习惯,增强室内空气流通,每日1~2次开窗换
气半小时。
吃禽肉要煮熟、煮透,食用鸡蛋时蛋壳应用流水冲洗,应烹饪加热充分,
不吃生的或
半生的鸡蛋。要有充分的睡眠和歇息,均衡的饮食,注意多摄取一些富
含维生素c
等增强免疫力的食品。常常进行体育锻炼,以增添机体对病毒的抵挡
能力。
5、学校及幼儿园应采纳措施,教育少儿不要喂饲野鸽或其余雀鸟,如
接触禽鸟
或禽鸟粪便后,要马上完全冲洗双手。出门在旅途中,尽量防范接触禽
鸟,比方不要
前去观鸟园、农场、街市或到公园活动;不要喂饲白鸽或野鸟等。
6、不要小看重感冒,禽流感的病症与其余流行性感冒病症相像,如发
烧、头痛、
咳嗽及喉咙痛等,在某些状况下,会惹起并发症,以致患者死亡。所以,
若出现发热、
头痛、鼻塞、咳嗽、浑身不适等呼吸道症状时,应戴上口罩,赶快到医
院就诊,
小班李静
【篇二：幼儿园小班安全教课设计】
代村园小班安全教育教课设计：（防火、防水、防电）
一、活动目标:
1、培育幼儿初步的自我保护意识
2、让幼儿认识火灾、水灾、电灾发生的几种原由，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技术，提升自我保护能力。
二、活动准备：
课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标记。
三、活动要点难点：让幼儿认识火灾、水灾、电灾发生的几种原由，
懂得如何防范。
四、活动过程:
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1、教师为幼儿解说生活中几种常有的危险，如：防火、防水、防电
等。
2、观看课件，让幼儿认识几种灾害的危险，并指引幼儿说一说自己
的发现。
3、经过课件，指引幼儿说出预防几种灾害的方法，认识防火防电’
标记。
①预防火灾，小朋友们不可以随意玩火，不可以到小河旁嬉戏，不可以乱
动带电的物件等。
②蚊香不可以凑近简单着火的物件，不可以自制开、关电器。
③不可以随意燃放烟花爆竹。
④小朋友不可以玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。⑤
认识禁止烟火“防电”的标记。
4、简要说出火、水、电的用途，除去幼儿害怕的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技术。万一着小火了怎么
办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？碰到水灾怎
么办？
6、游戏：安全防火自救游戏。经过游戏培育幼儿遇火不害怕、不慌
张，提升幼儿防火自救的能力。
活动延长：认识标记，设计标记。让幼儿为不一样的场所设计并张贴
相应的禁止烟火当心水灾“当心触电”等。
二零一四年九月
【篇三：托班安全教课设计】
托班安全教课设计：汤洒了，怎么办?
活动目标：
1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单办理方法。
2、能依据图片英勇表达画面内容。
活动准备：
故事《碗里的汤泼了》
活动过程：
1、教师讲故事，惹起幼儿兴趣，谈论：汤泼了怎么办？
教师：午饭时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲忽然叫了起来：哎
呀，不好了！我的汤泼了...
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