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课件PPT;课件PPT;我从田野走来,风筝牵动我轻盈的脚步;
我从田野走来,心儿随着蝴蝶跳舞;
小鸟在我的头顶歌唱,风儿在我的面颊轻抚;
我听见天空对我说:你好啊!大自然的客人!
我听见田野对我说:欢迎你!把脚步留住!
哦!我爱这美丽的田野,
爱这儿的小草和大树;
我爱这美丽的田野,
爱这儿的野花,蚱蜢和泥土!
爱这的每一处!
每一处!
每一处!;课件PPT;课件PPT;课件PPT;第一、二自然段:
五月的田野是一副怎么样的画面,用“——”画出相关句子。
“它们甜甜地笑了”一句。“它们”指谁?它们会笑吗?为什么这样写?你感觉此时谁的心里也在笑?
有感情的朗读这一段课文,表现田野的广阔和美丽,同学读一读,评一评。
;麦子熟的时候,豆荚也长大了。
麦子是黄黄的,豆荚是青青的。
在五月的田野里,它们散发出阵阵清香。在灿烂的阳光下,它们甜甜地笑了。这时候,我们忙碌起来。;;;;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;因为因为…所以…
因此不仅…而且……
3·()这部电影太感人了,()我打算再看一遍。
4.今天是假日,()我们全家去公园。
5.()他关心班集体,大家一致推选他为班长。
;参考答案
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