三年级下册语文课件-24.给家乡孩子的信 课前预习_北师大版 (共8张PPT).pptVIP

封（）________挥（）________

限（）________奉（）________

献（）________存（）________

宽（）________惜（）________;2．给下列多音字注音并分别组词。;3．联系上下文理解下列词语，并根据意思选词填空。

争先恐后辜负杰出无限奉献

享受维持花费羡慕爱惜

（1）看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。（）

（2）对不住（别人的好意、期望或帮助）。（）

（3）争着向前，唯恐落后。（）;4．近义词：爱惜—（）奉献—（）

维持—（）原谅—（）

代替—（）思索—（）

反义词：无限—（）奉献—（）

杰出—（）天真—（）

爱惜—（）支持—（）;第三步：了解课文，查阅资料(看本课“走近作者”)

第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)

第五步：梳理层次，理解内容;本文通过写___________给家乡的孩子们的一封信，表达了他对家乡的孩子们________________、________________，对祖国无比的____________，并启发我们：______________________________。;第六步，我的疑问：

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