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中小学语文核心素养培养策略与实践探究教学研究课题报告
目录
一、中小学语文核心素养培养策略与实践探究教学研究开题报告
二、中小学语文核心素养培养策略与实践探究教学研究中期报告
三、中小学语文核心素养培养策略与实践探究教学研究结题报告
四、中小学语文核心素养培养策略与实践探究教学研究论文
中小学语文核心素养培养策略与实践探究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
语文教育作为基础教育阶段的核心领域,承载着传承中华优秀传统文化、培育学生人文素养与关键能力的重要使命。随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布,“核心素养”已成为语文课程改革的灵魂,明确将“文化自信、语言运用、思维能力、审美创
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