6《秋天的雨》教案-2025-2026学年三年级上册语文统编版 .pdfVIP

6《秋天的雨》教案-2025-2026学年三年级上册语文统编版 .pdf

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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

6········-2025-2026·········

统编版

科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节

指导教师授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材

6········-2025-2026············

及章节名

称)

本节课的教学内容为《秋天的雨》,选自2023-2024学年三年级上册语文统

编版教材。课程主要内容包括:

1.课文阅读:学生将阅读《秋天的雨》,理解课文的主要内容和情感表达。

2.词语学习:学生将学习课文中的新词语,理解其含义,并学会正确运

用。

教学内容

3.句子理解:学生将分析课文中的重点句子,理解其表达的意思,并学会

运用到自己的写作中。

4.写作练习:学生将进行写作练习,运用课文中的词语和句子,写一段与

秋天相关的小作文。

5.口语表达:学生将进行口语表达练习,分享自己对秋天的感受和想法。

1.语言理解与运用:学生通过阅读《秋天的雨》,理解课文内容,学习新词语,掌握

课文中的重点句子,并能够运用到自己的写作中。

素2.思维发展与提升:学生通过分析课文中的句子,培养逻辑思维和表达能力,提升

自己的写作水平。

3.情感态度与价值观:学生通过学习《秋天的雨》,培养对秋天的喜爱之情,形成积

养极向上的情感态度,同时培养对自然的敬畏之心。

4.文化理解与传承:学生通过学习《秋天的雨》,了解秋天的特点和寓意,传承中华

民族对秋天的文化认知,培养对传统文化的热爱和传承意识。

重点:

重点难点及1.理解课文内容:学生需要通过阅读《秋天的雨》,理解课文的主要内容和

情感表达。解决办法:通过多次阅读,引导学生理解课文,提出问题,让

解决办法学生思考并回答,帮助学生深入理解课文内容。

难点:

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

1.学习新词语:学生需要学习课文中的新词语,理解其含义,并学会正确

运用。解决办法:通过讲解、举例、练习等方式,帮助学生掌握新词语的

含义和用法。

2.分析重点句子:学生需要分析课文中的重点句子,理解其表达的意思,

并学会运用到自己的写作中。解决办法:通过讲解、讨论、练习等方式,

帮助学生理解重点句子的含义和运用方法。

3.写作练习:学生需要进行写作练习,运用课文中的词语和句子,写一段

与秋天相关的小作文。解决办法:提供写作指导和示例,让学生模仿并创

作自己的作文。

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