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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
26············2025-2026·····
语文三年级下册
授课内容授课时数
授课班级授课人数
授课地点授课时间
教学内容
《方帽子店》是2023-2024学年统编版语文三年级下册的一篇课文。本节课的教
学内容主要围绕以下几个方面展开：
1.教学重点：理解课文内容，体会方帽子店老板的性格特点，学习生字词。
2.教学难点：分析方帽子店老板的性格特点，理解课文中的比喻句。
3.教学过程：
（1）导入：通过提问，激发学生对帽子的兴趣，引出课文《方帽子店》。
（2）初读课文：让学生自读课文，了解课文大意，圈出生字词。
（3）生字词教学：讲解生字词，让学生朗读并记忆。
（4）课文分析：引导学生分析课文，体会方帽子店老板的性格特点，理解课文
中的比喻句。
（5）课堂小结：总结本节课所学内容，强调重点。
（6）作业布置：布置与本节课内容相关的作业，巩固所学知识。
4.教学评价：通过课堂提问、作业批改等方式，了解学生对本节课内容的掌握
情况，及时给予反馈和指导。
核心素养目标
1.语言理解与运用：通过阅读理解，培养学生提取信息、理解课文内容的能力；
通过生字词教学，提高学生的识字能力和词汇积累。
2.思维发展与提升：通过分析课文，引导学生进行逻辑推理，提升学生的思维
品质；通过理解课文中的比喻句，培养学生的想象力。
3.美感体验与创造：通过朗读课文，感受课文的语言美；通过讨论方帽子店老
板的性格特点，培养学生的审美情趣。
4.文化理解与传承：了解帽子的文化内涵，激发学生对传统文化的兴趣；通过
君子忧道不忧贫。——孔丘
课文学习，传承中华民族优秀传统文化。
重点难点及解决办法
重点难点：
1.重点：理解课文内容，体会方帽子店老板的性格特点，学习生字词。
2.难点：分析方帽子店老板的性格特点，理解课文中的比喻句。
解决办法：
1.针对重点，通过提问、讨论等方式，引导学生深入理解课文内容，体会方帽
子店老板的性格特点，并注重生字词的教学。
2.针对难点，通过举例、讲解等方式，帮助学生分析方帽子店老板的性格特点，
理解课文中的比喻句。同时，通过小组讨论、合作学习等方式，让学生互相交流、
互相启发，共同克服难点。
教学方法与手段
教学方法：
1.讲授法：通过生动的讲解，帮助学生理解课文内容，把握生字词的读音和意
思。
2.讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生在讨论中互相启发，深入分析课文，
理解方帽子店老板的性格特点。
3.朗读法：组织学生进行朗读比赛，让学生在朗读中感受课文的语言美，提高
朗读能力。
4.情境教学法：创设情境，让学生模拟课文中的角色，进行角色扮演，加深对
课文内容的理解。
5.合作学习法：组织学生进行合作学习，让学生在合作中互相学习，共同进步。
教学手段：
1.多媒体设备：利用多媒体设备
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