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2025年《童年》阅读练习及答案

一、文本阅读（阅读《童年》选段，完成1-8题）

【选段一】

有一天，酒馆女主人和外祖父吵架，她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了，骂得很凶，甚至向她扔胡萝卜。你真糊涂，我的好太太。外祖母安详地对她说，然而可气的是，酒馆女主人却专横地说：我要把你这老婆子扔到沟里去！外祖母哪能听这种话？你敢，我就让你知道厉害！外祖母突然挣脱了我的手，向那女人扑过去，把她的头往井栏上撞。酒馆女主人哭起来，隔壁的人们跑来了。外祖母站在门旁，像个战斗胜利的士兵，昂着头，用头巾擦脸上的血。我觉得她变得特别高大，好像不是平时的外祖母了。

【选段二】

外祖父把他的染坊分给了两个舅舅，自己另买了一所房子。房子坐落在山坡上，里面全是灰尘和潮气。外祖父的脾气越来越坏，他总是和外祖母吵架，把她的钱都拿走买了大公债券，后来连大公债券也输掉了。有一次，他把外祖母的头发套从箱子里拖出来，剪成了碎条，还说：你这老鬼，留着这东西有什么用？外祖母一声不响地把碎头发收起来，说：你就是把我身上的肉都撕下来，我也不会记你的仇。我开始觉得外祖父变得越来越陌生，他的眼睛里总有一种贪婪的光，说话时声音像敲破钟。

【选段三】

小茨冈是个弃儿，被外祖母捡回来养着。他非常灵巧，跟外祖父学染布，能很快掌握各种颜色的调配。但他有个坏毛病——喜欢偷东西。每次赶集，他都会从集市上顺点东西回来：水果、玩具、甚至小块的布料。外祖父知道后，总是骂他：你这小偷，早晚要被人打死！可到了下一次赶集，他又会塞给小茨冈几个卢布，说：去买点有用的东西，别净整些破烂。有一回，两个舅舅让小茨冈背十字架去上坟，那十字架又大又重，小茨冈刚走了几步就摔倒了，两个舅舅却站在旁边笑。等人们把他扶起来时，他的嘴角已经流出了血，轻声说：我不行了......当天夜里，小茨冈就死了。

【选段四】

母亲回来后，我觉得她像个陌生人。她穿着漂亮的裙子，头发梳得整整齐齐，可她看我的眼神却像看一个不相干的人。有一天，她打了我一顿，就因为我把她的胸针弄丢了。那是我第一次被母亲打，我躲在阁楼上哭了很久。后来母亲改嫁了，她走的那天，我站在门口，看着她的背影越来越远，突然觉得心里空落落的。再后来，母亲又回来了，她变得很憔悴，头发也白了很多。她教我读书写字，给我讲外面的故事，我开始喜欢她了。可没过多久，母亲就去世了。我站在她的棺材前，哭不出来，只觉得心里像被挖走了一块。

二、阅读练习

1.选段一中，酒馆女主人与外祖母冲突的起因是什么？外祖母的哪些行为体现了她不寻常的一面？（4分）

2.选段二中，外祖父脾气越来越坏的具体表现有哪些？结合全书内容，分析这种变化的原因。（6分）

3.选段三中，小茨冈的坏毛病指什么？外祖父对他的态度是否矛盾？请结合选段内容说明。（5分）

4.选段四中，我对母亲的情感经历了哪些变化？请用简洁的语言概括。（5分）

5.阿廖沙说外祖母像一盏灯，照亮了我孤独的童年，请结合选段一和全书其他情节，分析外祖母对阿廖沙的影响。（8分）

6.《童年》中多次出现火的意象，如染坊火灾、外祖父的怒火、小茨冈死亡时的血等。请以火为线索，分析其在作品中的象征意义。（8分）

7.对比选段二中外祖父与选段一中外祖母的形象，分析高尔基如何通过人物对比突出主题。（8分）

8.有人认为《童年》是苦难的诗史，也有人认为它是成长的寓言。请结合文本内容，谈谈你的理解。（8分）

三、参考答案

1.起因：酒馆女主人与外祖父吵架时，捎带辱骂了未参与吵架的外祖母（1分）。不寻常表现：①主动反击，将酒馆女主人的头往井栏上撞（1分）；②战斗胜利后昂着头像个战斗胜利的士兵（1分）；③突破了日常安详的形象，显得特别高大（1分）。

2.具体表现：①与外祖母频繁吵架；②拿走外祖母的钱买债券并输掉；③剪掉外祖母的头发套（3分）。变化原因：①经济地位下降（染坊分家后经济状况恶化）；②性格中的自私、贪婪被生活压力放大（原著中提到他年轻时曾是富农，破产后更显刻薄）；③对家庭掌控力减弱（两个舅舅分家后，他失去了家族权威）（3分）。

3.坏毛病指喜欢偷集市上的东西（1分）。态度矛盾：①表面责骂小偷，早晚被人打死（1分）；②实际纵容，每次赶集仍塞钱让他去买东西（1分）。矛盾原因：外祖父需要小茨冈的劳动（染布技术），同时底层生活的艰辛让他默许这种生存智慧（2分）。

4.情感变化：陌生疏离（初见时像陌生人）→委屈痛苦（被打后躲阁楼哭）→失落空洞（母亲改嫁时心里空落落）→重新亲近（母亲教读书后开始喜欢）→悲痛麻木（母亲去世时哭不出）（每点1分，共5分）。

5.①精神支撑：选段一中，外祖母面对挑衅时的勇敢反击，让阿廖沙看到弱者也能反抗（2分）；原著中她讲述民间故事，用信仰（如对上帝的爱）化解苦难，为阿廖沙构建精神世界（2分）。②情感温暖：收养小茨冈、包容外祖父