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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
2025年部编版三年级语文上册《语文园地四》
优秀精彩课件
一、教学内容
本节课选自2025年部编版三年级语文上册《语文园地四》。具体
内容包括：诗词《静夜思》、成语接龙游戏、作文训练“我的梦想”
以及趣味阅读《一片树叶》。
二、教学目标
1.通过学习《静夜思》，使学生掌握诗词的基本知识，理解诗人
的思想感情。
2.通过成语接龙游戏，丰富学生的词汇量，提高语言表达能力。
3.通过作文训练“我的梦想”，培养学生善于观察、乐于思考的
习惯，激发想象力。
4.通过趣味阅读《一片树叶》，培养学生热爱大自然、保护环境
的意识。
三、教学难点与重点
1.教学难点：《静夜思》中诗人情感的理解，成语接龙游戏的灵
活运用。
2.教学重点：诗词的朗读与赏析，作文的构思与表达。
四、教具与学具准备
1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2.学具：成语卡片、作文稿纸、阅读材料。
五、教学过程
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
1.导入：通过多媒体展示夜晚的美景，引导学生进入本节课的学
习。
2.诗词学习：《静夜思》的朗读、解析、赏析，让学生体会诗人
的思乡之情。
5.趣味阅读：《一片树叶》的阅读与讨论，引导学生感悟自然之
美。
六、板书设计
1.诗词：《静夜思》
2.成语接龙：各组表现优秀的学生名单
3.作文：“我的梦想”
4.阅读感悟：《一片树叶》
七、作业设计
1.作业题目：
（1）背诵并默写《静夜思》。
（2）用成语接龙的方式，编写一个有趣的故事。
（3）以“我的梦想”为主题，写一篇作文。
答案：
（1）略。
（2）例：一天，小明去公园玩，他看到了一只可爱的小狗
（狗咬狗）。小狗跟着他走了很久，直到他遇到了一个好朋友（相
遇）。他们一起玩耍，度过了愉快的时光（时光荏苒）。
（3）略。
八、课后反思及拓展延伸
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
2.拓展延伸：鼓励学生课外阅读古典诗词、成语故事，提高语文
素养。同时，组织学生参加户外活动，亲近自然，激发创作灵感。
重点和难点解析
1.教学难点：《静夜思》中诗人情感的理解，成语接龙游戏的灵
活运用。
2.成语接龙游戏的参与度。
3.作文的构思与表达。
4.课后反思与拓展延伸。
一、教学难点的突破
《静夜思》中诗人情感的理解：
（1）通过多媒体展示夜晚的美景，引导学生进入诗词情境，体会
诗人的孤独与思乡之情。
（2）分析诗词的背景，讲解诗人李白的人生经历，让学生更好地
理解诗人的情感。
成语接龙游戏的灵活运用：
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