高考数学一轮复习（新高考版）数列的概念.pdfVIP

§6.1数列的概念

考【试要求】1.了解数列的概念和几种简单的表示方法列（表、图象、通项公式）.2.了解数列是

变量为正整数的一类特姝函数.

知【识梳理】

1.数列的有关概念

概念含义

数列按照确定的顺序排列的一列数

数列的项数列中的每一个数

如果数列斯｛｝的第〃项«,与它的序号〃之间的对应关系可以用

通项公式

一个式子来表示，那么这个式子叫做这个数列的通项公式

如果一个数列的相邻两项或多项之间的关系可以用一个式子来

递推公式

表示，那么这个式子叫做这个数列的递推公式

数列｛〃〃｝的把数列%｛｝从第1项起到第”项止的各项之和，称为数列｛〃”｝

前n项和的前〃项和，记作S”即S”=ai+42~l

2.数列的分类

分类标准类型满足条件

有穷数列项数有限

项数

无穷数列项数无限

递增数列01+

递减数列a+\a其中

nn

项与项间的

常数列(ln+\=a”

大小关系

弋于它的前一项，

从第二项起，有些项3

摆动数列

有些项小于它的前一工页的数列

3.数列与函数的关系

数列诙｛｝是从正整数集N*或（它的有限子集｛1,2,…，〃｝）到实数集R的函数,其变量是底

号〃，对应的函数值是数列的第〃项斯,记为斯=.足?）.

常【用结论】

\S\,77=1,

1.已知数列｛〃”｝的前〃项和s“，则知=。。

ISLSI，栏2.

（〃22,〃£N‘）：若a”最小，则《位（》2,

〃£N）.

思【考辨析】

判断下列结论是否正确请（在括号中打“J”或“X”）

1（）数列的项与项数是同一个概念.（X）

⑵数列1,2,3与3,2』是两个不同的数列.（J）

3（）任何一个数列不是递增数列，就是递减数列.（X）

4（）若数列用图象表示，则从图象上看是一群孤立的点.（V）

教【材改编题】

1.（多选）已知数列小｛｝的通项公式为知=9+12〃，则在E列各数中，是｛〃”｝的项的是（）

A.