数字化技术赋能下的大学生自我评价与同伴互评互动策略研究教学研究课题报告.docx

数字化技术赋能下的大学生自我评价与同伴互评互动策略研究教学研究课题报告

目录

一、数字化技术赋能下的大学生自我评价与同伴互评互动策略研究教学研究开题报告

二、数字化技术赋能下的大学生自我评价与同伴互评互动策略研究教学研究中期报告

三、数字化技术赋能下的大学生自我评价与同伴互评互动策略研究教学研究结题报告

四、数字化技术赋能下的大学生自我评价与同伴互评互动策略研究教学研究论文

数字化技术赋能下的大学生自我评价与同伴互评互动策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在数字化浪潮席卷全球的今天，教育领域正经历着前所未有的深刻变革，传统以教师为中心、以结果为导向的评价模式已难以适应新时代人才培养