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第四章:几何图形初步重点题型复习(一)
题型一几何体的认识与分类
【例1】下列说法错误的是()
A.圆锥的侧面是曲面 B.正方体的所有棱长都相等
C.棱柱的侧面可能是三角形 D.圆柱的侧面展开图为长方形
【变式1-1】用n个棱长为1的小正方体组成一个棱长为3的大正方体,则n为()
A.3 B.6 C.9 D.27
【变式1-2】将下列几何体进行分类.
??
【变式1-3】一个直n棱柱有15条棱,有a个面,有b个顶点,求n?ab的值.
【变式1-4】一个棱柱共有20个顶点,设这个棱柱共有m个面,共有n条棱,要展成一个平面图形,至少置要剪开p条棱,则m+n+p=.
题型二从不同方向看几何体
【例2】将一个大正方体的一角截去一个小正方体,得到的几何体如图所示,则该几何体从左面看到的形状图是(????)
A.?? B.?? C.?? D.??
【变式2-1】如图是由一个长方体和一个圆柱组合而成的立体图形,从上面观察这个图形,得到的图形是(????)
??
A.?? B.?? C.?? D.??
【变式2-2】下列几何体中,从正面和左面看到的形状图相同的有(????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【变式2-3】一个立体图形,从正面看到的形状是??,从左面看到的形状是??,这个立体图形最多由个小正方体搭成.
【变式2-4】如图是一个几何体从正面、左面、上面看所得到的形状图.
??
(1)这个几何体是____________;
(2)根据图中所示数据求这个几何体的表面积.(结果保留π)
题型三几何体展开图的认识与计算
【例3】如图,下列图形能折叠成一个三棱柱的是(????)
A.?? B.??
C.?? D.??
【变式3-1】已知正方体的各个侧面分别标上字母a,b,c,d,e,f;其中a在后面,b在下面,c在左面,则下列结论错误的是(????)
A.d在上面 B.e在前面 C.f在右面 D.d在前面
【变式3-2】图①是边长为1的六个正方形组成的图形,经过折叠能围成如图②的正方体,一只蜗牛从A点沿该正方体的棱爬行到B点的最短距离为(????)
A.0 B.1 C.2 D.3
【变式3-3】如图,是一个长方体的表面展开图,如果将它折叠成一个长方体.
??
(1)与字母H重合的点是哪几个?
(2)若LK=4cm,FG=1cm,
【变式3-4】两个圆柱的底面半径均为30cm,高均为50
题型四点、线、面、体四者之间的关系
【例4】下面现象能说明“面动成体”的是(????)
A.流星从空中划过留下的痕迹
B.扔一块小石子,小石子在空中飞行的路线
C.时钟秒针旋转时扫过的痕迹
D.将一枚硬币竖立在桌面,击打一侧使其快速旋转,就会看到一个“球”
【变式4-1】下列说法不˙正˙
A.五棱柱有10个顶点
B.棱柱侧面的形状可能是一个三角形
C.“天空划过一道流星”能说明“点动成线”
D.圆锥由两个面围成,这两个面中,一个面是平的,一个面是曲的
【变式4-2】下列说法正确的是(????)
A.长方体的截面形状一定是长方形
B.棱柱侧面的形状可能是一个三角形
C.“天空划过一道流星”能说明“点动成线”
D.圆柱的截面一定是圆形
【变式4-3】如图,已知Rt△ABC(即直角三角形ABC)的两条直角边分别为3cm,2cm
??
【变式4-4】直角三角形的两直角边分别为8cm、6cm,以其中一条直角边所在直线为轴旋转一周,得到的几何体的体积是多少?(结果保留
题型五平面图形旋转后所得的立体图形
【例5】下列各选项中,绕虚线旋转一周能得到圆锥的是()
A. B. C. D.
【变式5-1】如图,在长方形ABCD中,BC=2cm
(1)旋转后形成的几何体是.
(2)如果用一个平面去截旋转后形成的几何体,那么截面可能是什么形状?(写出2种即可)
(3)如果绕CD边所在的直线旋转一周,求形成的几何体的体积(结果保留π)
【变式5-2】长和宽分别是4cm和2
【变式5-3】已知长方形的长为5cm,宽为4
(1)得到的立体图形的名称是______;
(2)求这个几何体的表面积.(结果保留π).
【变式5-4】如图,在直角三角形ABC中,已知AC的长是4厘米,BC的长是3厘米,AB的长是5厘米.求:
(1)以AC边为轴旋转360°后得到的几何图形的体积;
(2)以AB边为轴旋转360°后得到的几何图形的体积.
题型六截一个几何体
【例6】下列说法正确的是(???)
A.圆锥的截面可能是圆 B.球的截面不可能是圆
C.圆柱的截面可能是三角形 D.长方体的截面不可能是六边形
【变式6-1】下列说法不正确的是(????)
①长方体一定是柱体;②七棱柱有9个面;③五棱柱有10个顶点;④用一个平面去截几何体,若得到
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