2025年国考气象成都高原所无领导小组讨论高频考题经典案例50例.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025年国考气象成都高原所无领导小组讨论高频考题经典案例50例

一、资源分配类（5题，每题8分，共40分）

1.题目：

假设成都高原气象研究所近期获得国家专项拨款1000万元，用于提升高原气象监测能力。研究所现有四个重点方向：①高寒区气象灾害预警系统建设（需资金350万元）；②高原大气成分监测网络升级（需资金300万元）；③气象大数据分析平台搭建（需资金250万元）；④基层气象站数字化改造（需资金200万元）。作为小组代表，请讨论如何分配这笔资金，并说明理由。

2.题目：

研究所计划将剩余的200万元用于科研人员培训或设备采购。若选择培训，需覆盖高原气象观测、数值预报、气候服务等三个方向；若选择设备采购，可购买10套便携式气象雷达或5套高精度激光雷达。请小组讨论最优方案并说明理由。

3.题目：

研究所面临预算缺口，需从现有项目中压缩50万元。请小组讨论哪个项目可适当缩减，并说明替代方案或优化措施。

4.题目：

假设研究所需同时推进两个项目：①高原冰川融化监测（需资金400万元）；②雷电灾害预警系统（需资金380万元）。但预算仅支持一个项目，请小组讨论选择哪个项目并说明理由，若选择后者，如何优化前者以降低成本。

5.题目：

研究所获赠一批气象监测设备，但型号多样。请小组讨论如何分配这些设备至三个科室：观测科、预报科、服务科，并说明分配依据。

二、问题解决类（10题，每题9分，共90分）

6.题目：

成都高原地区近年来出现极端天气频发现象，如暴雪、冰雹、干旱等。请小组讨论如何建立多部门联动预警机制，并提出具体措施。

7.题目：

研究所发现部分基层气象站的观测数据存在误差，影响预报精度。请小组讨论如何提升数据质量，包括技术手段和管理措施。

8.题目：

高原地区交通不便，气象设备维护困难。请小组讨论如何建立远程运维机制，并说明可行性方案。

9.题目：

研究所面临人才流失问题，尤其是年轻科研人员。请小组讨论如何制定人才保留计划，包括薪酬、培训、职业发展等方面。

10.题目：

成都周边山区游客常因突发的低温雨雪天气被困。请小组讨论如何优化气象服务，减少灾害影响，并提出具体建议。

11.题目：

研究所与高校合作项目进展缓慢，原因包括沟通不畅、资源分配不均等。请小组讨论如何改进合作模式，提升科研效率。

12.题目：

高原地区气象数据共享存在壁垒，影响跨部门应用。请小组讨论如何打破数据壁垒，并说明技术路径。

13.题目：

研究所的气象灾害风险评估体系不够完善，导致应急响应滞后。请小组讨论如何优化评估体系，并举例说明。

14.题目：

部分山区居民对气象预警信息不敏感，导致防灾意识薄弱。请小组讨论如何提升公众气象科普效果，并提出创新方案。

15.题目：

研究所的数值预报模型精度不高，与实际观测存在偏差。请小组讨论如何改进模型，包括数据采集、算法优化等。

三、团队合作类（10题，每题9分，共90分）

16.题目：

小组中有成员对某项技术方案持反对意见，请讨论如何达成共识并推动项目进展。

17.题目：

研究所需跨科室协作完成一项紧急任务，但各科室存在利益冲突。请小组讨论如何协调资源，确保任务完成。

18.题目：

某项目因预算调整被迫中止，部分成员对此不满。请小组讨论如何安抚情绪，并重新分配工作。

19.题目：

小组需在有限时间内完成一项创新提案，但成员背景各异。请讨论如何发挥各自优势，提高提案质量。

20.题目：

研究所与地方政府合作项目因沟通问题陷入僵局。请小组讨论如何修复关系，并推进合作。

21.题目：

某成员能力突出但性格强势，影响团队协作。请小组讨论如何平衡个人贡献与团队和谐。

22.题目：

小组内部出现分歧，一方主张技术突破，另一方主张服务优化。请讨论如何整合意见，形成统一方案。

23.题目：

研究所需快速响应某次气象灾害，但成员经验不足。请小组讨论如何分工协作，确保应急效率。

24.题目：

某项科研任务因外部环境变化需调整方向，请小组讨论如何适应变化，并保持团队士气。

25.题目：

小组需向领导汇报一项成果，但成员表达能力参差不齐。请讨论如何分工准备，确保汇报效果。

四、方案策划类（10题，每题9分，共90分）

26.题目：

研究所计划开展一项高原气象科普活动，请小组讨论活动形式、目标人群及预算分配。

27.题目：

为提升公众对气候变化的认识，请小组策划一项线上线下结合的宣传活动。

28.题目：

研究所需开发一款高原气象服务APP，请小组讨论功能设计、用户需求及推广策略。

29.题目：

针对山区农业气象服务需求，请小组策划一套定制化气象解决方案。

30.题目：

为加强国际气象合作，请小组策划一次与周边国家的科研交流方案。

31.题