《1.1 跟随互联网一路走来》精品教案.docxVIP

学而优教有方

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1.1跟随互联网一路走来

课题

跟随互联网一路走来

单元

第一单元

学科

信息科技

年级

七年级

教材

分析

第1课《跟随互联网一路走来》是冀教版信息科技七年级第一单元《与互联网携手同行》的第一课，主要介绍了互联网与互联网应用的概念，一些典型的互联网应用以及B2C类的电子商务——网购。本课的教学内容紧密围绕《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》的要求，注重培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任。

通过本课的学习，学生将首先认识到互联网应用的多样性，包括网络媒体、信息检索、网络通信等多种形式。其次学生通过调研经典的互联网应用，总结收获，能够完成项目演示文稿与讲稿的制作。

教学

目标

1.信息意识：观察和理解互联网经典应用对人们学习、生产和生活带来的影响和改变，体会它们的社会价值。

2.计算思维：探究那些已成为经典的互联网应用。在实践与调研中，熟悉电子邮件、即时通信、电子商务三种经典应用的特征。

3.数字化学习与创新：在学习过程中，选择应用合适的在线方式，完成对经典互联网应用的调研任务。

4.信息社会责任：通过调研认识到经典互联网应用对社会发展的创新价值和潜力，并了解如垃圾邮件、邮件病毒等技术滥用行为对社会造成的伤害。

重点

在实践与调研中，熟悉电子邮件、即时通信、电子商务三种经典应用的特征，认识到经典互联网应用对社会发展的创新价值和潜力。

难点

在项目实施中，通过有组织的在线活动，获得有效的调研数据。

课前准备

多媒体教室，确保每位学生都能操作计算机。安装好浏览器的计算机。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

播放一段讲述《交流方式演变》的视频，视频中展示交流方式如何伴随着人类文明的进步不断演进与发展。

问题设计：

1.我们平时说的“上网”与“互联网”之间的关系是什么？

2.有哪些经典的互联网应用？

学生认真观看视频并积极参与讨论。

通过视频展示，激发学生的学习兴趣，引出本课主题。

讲授新课

一、互联网的定义

1.互联网，又称国际网络，指的是将分布于全球的计算机网络连接在一起，在逻辑和功能上组成的大型通信网。

2.互联网应用是互联网提供的专门为完成某类线上活动的软硬件技术的集合，如在线学习、网络音乐与视频、在线协同写作等。

二、发现经典的互联网应用

1.有哪些经典的互联网应用至今仍在使用？这些应用有什么特征？

所谓“经典”互联网应用指的不是近些年才出现的应用，而是十几年前，甚至几十年前出现的应用。当然，仅仅是时间久还不能称为经典，只有那些到今天仍然存在较多用户，在学习、生产和生活中还在发挥较大作用的应用，才能称为经典的互联网应用。

2.经典互联网应用有：网络媒体、信息检索、网络通信、在线教育、在线娱乐

3.通过在线搜索发现，哪些互联网应用如今仍然在使用？

即时通信应用，大概在上世纪90年代出现，先是国外出现了IRC、ICQ等优秀软件，1999年国内推出了OICQ（后改名为QQ），直到现在以微信、钉钉为代表的即时通信应用程序仍然被广泛使用，所以即时通信应用属于经典的互联网应用。

三、调研经典互联网应用

典型应用1：电子邮件

（1）电子邮件应用是何时出现的？简述其发展历程

电子邮件（E-mail）应用的出现和发展历程最早可以追溯至20世纪70年代初。20世纪80年代中后期，随着互联网的逐渐普及，电子邮件开始成为一种广泛应用的通信工具。在当代，电子邮件仍然是社会中不可或缺的一种通信工具，广泛应用于学术研究、新闻媒体、在线教育等各个领域。

（2）说一说，电子邮件应用的优势有哪些？

电子邮件应用以其即时性、全球可达性、成本低廉、易于保存和检索、可携带多媒体信息、具备一定的安全保障、正式性与专业性以及可追溯性等优势，在过去的几十年中在学习、生产和生活中发挥着重要作用。

（3）垃圾邮件是什么？

垃圾邮件是一种不受人们欢迎的批量群发式的邮件，目的通常是传播广告、欺诈信息、恶意软件或其他不需要的内容。这种邮件一般会使用具有欺骗性的标题，有时还会含有误导性的链接，引诱收件人打开邮件并执行一些操作，以达到如购买商品、提供个人信息或下载恶意软件的目的。

（4）邮件病毒是什么？

邮件病毒是指通过电子邮件形式发送的计算机病毒。这类病毒利用电子邮件作为传播媒介，通过附件、链接或邮件正文中的恶意代码等方式，使用户的计算机系统执行某些恶意操作。

（5）邮件病毒该如何防治？

不要轻易打开来自不明发件人或陌生人的邮件；选择一款功能全面的防毒软件，并定期更新病毒库；防毒

软件要具备邮件监视和过滤功能；在打开邮件附件之前，先使用防毒软件对其进行扫描。

（6）作为经典互联网应用的电子邮件有什么特征？

特征1：电子邮件具有群发功能，能够同