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从课本中学到的道理议论文性质文章[8篇]

从课本中学到的道理议论文性质文章篇1

那一个阳光明媚的下午，我独自坐在教室的角落里，专心致志地翻阅着一本厚重的课本。书中讲述的道理如同涓涓细流，悄然渗透进我的心灵。

教室里静悄悄的，偶尔传来的笔尖划过纸面的沙沙声。我闭上眼睛，沉浸在那个充满哲理的世界里。书中提到，人生就像一场旅行，途中会遇到无数风景，而每一次的抉择都会决定我们的方向。

突然，一阵急促的脚步声打破教室的宁静。我睁开眼睛，看到班主任急匆匆地走进来，脸色凝重。她走到讲台前，深深地吸一口气，然后说：“同学们，我们班的一位同学出意外，现在正在医院里。”

那一刻，我没想到这个看似平静的下午，竟然会迎来如此沉重的打击。我的心情瞬间变得沉重起来，好像有一块大石头压在胸口。

班主任继续说道：“这位同学平时很乖巧，学习成绩也一直很优秀。我们都很担心他，能一起去医院看望他，给他一些鼓励和支持。”

听到这里，教室里顿时响起低低的抽泣声。我默默地收拾好课本，跟着同学们一起前往医院。

医院里，我们看到躺在病床上的那位同学。他的脸色苍白，眼神中透露出无尽的痛苦。看到我们进来，他勉强挤出一个微笑，说：“谢谢你们来看我，我没事的。”

那一刻，我感受到生命的脆弱和珍贵。我突然明白，原来那些从课本上学到的道理，并不空洞的教条，而人生中不可或缺的指引。

在的日子里，我和同学们一起陪伴着那位同学，给他带来欢笑和温暖。我们学会珍惜当下，学会关爱他人，也学会勇敢面对生活的挑战。

那一刻，我明白，人生就像一场旅行，我们会遇到各种风景，也会遇到各种挑战。而那些从课本上学到的道理，正指引我们前进的灯塔，我们在人生的旅途中不再迷茫。

从课本中学到的道理议论文性质文章篇2

在人生的旅途中，我们如同行走在知识的海洋中，而课本便那指引我们前行的灯塔。它不仅承载着知识的重量，更蕴含着生活的智慧。今天，我想从课本中学到的道理这一主题出发，探讨这些智慧如何在我们的人生道路上发光发热。

课本教会我们诚实与守信。以《论语》为例，孔子曰：“人而无信，不知其可也。”这句话强调诚信的重要性。在现实生活中，诚信企业立足的根本，个人赢得尊重的基石。正如我国古代的“曾子杀猪”故事，曾子为维护诚信，不惜杀猪履行承诺，这种精神值得我们每一个人去学习和传承。

课本中的《孟子》告诉我们，仁爱之心立人之本。孟子曰：“仁者爱人。”在现代社会，我们更需要关注他人的需求，关爱弱势群体，让爱心传递。例如我国志愿者们在地震、洪水等自然灾害中，无私奉献，传递着社会的温暖和力量。

再者，课本中的《史记》记载许多英雄豪杰的故事，我们明白勇气的价值。司马迁在《史记》中写道：“勇者不惧。”面对困难和挑战，我们要有勇气去面对，去克服。如我国航天员杨利伟，在执行神舟五号任务时，勇敢地面对未知的太空环境，为我国航天事业做出巨大贡献。

课本中的《道德经》教导我们顺应自然，和谐共生。老子曰：“道法自然。”在现代社会，我们要学会尊重自然，保护环境，实现人与自然的和谐共生。我国高度重视生态文明建设，提出“绿水青山就金山银山”的理念，为实现可持续发展奠定基础。

从课本中学到的道理，如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。我们要将这些智慧内化于心，外化于行，为实现人生价值而努力。同时我们也要传承这些美德，让它们在新时代焕发出新的光彩。

从课本中学到的道理议论文性质文章篇3

在人生的旅途中，我们总会从课本中汲取智慧的养分。这些道理，如同灯塔，照亮我们前行的道路。今天，我想谈谈我从课本中学到的关于坚持的道理。

坚持，通往成功的必经之路。在《钢铁怎样炼成的》中，保尔·柯察金的故事深入人心。他身患重病，却依然坚持写作，最终完成《暴风雨所诞生的》这部作品。他的坚持，我们看到生命的顽强，也我们明白坚持不懈，才能成就伟大。

坚持，需要坚定的信念。在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上生活28年。在这漫长的岁月里，他始终坚信自己能够获救，这种信念支撑着他克服重重困难。正这种坚定的信念，让他在绝望中找到希望。

坚持，还要有持之以恒的精神。在《三国演义》中，刘备三顾茅庐，终于请到诸葛亮。诸葛亮在辅佐刘备的过程中，始终坚持自己的理想，为蜀汉的繁荣付出巨大的努力。他的坚持，不仅成就刘备，也成就自己的理想。

但坚持并非一帆风顺。在现实生活中，我们总会遇到各种困难和挫折。这时，我们需要学会调整心态，勇敢面对。正如《小王子》中所说：“用心才能看得清，本质的东西眼睛看不见的。”我们要学会用心去感受生活的点滴，用坚持去书写自己的精彩。

那么，如何才能做到坚持呢？我们要明确自己的目标，并为之努力。我们要学会调整心态，将困难视为成长的垫脚石。我们要保持积极向上的心态，相信自