高中生借助地理信息系统研究古代波斯帝国边境防御体系课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景与意义

在当前教育改革向纵深发展的时代浪潮中，跨学科融合已成为培养学生核心素养的关键路径。历史学科作为连接过去与现

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