人教版三年级上学期语文第一单元单元冲刺卷（含5篇习作范文） (6).pdfVIP

人教版三年级上学期语文第一单元单元冲刺卷

时间：90

分钟

满分：100

分

一、基础积累（共32分）

1.看拼音，写词语，注意书写工整美观（每空1分，共10分）

（1）清晨，校园的cāochǎng（）旁，凤尾竹随风摇曳，穿着彩色fúzhuāng（）的同学们，伴

着gēqǔ（）的节奏，开启了新的一天。

（2）《花的学校》中，雷云在天上hōngxiǎng（），花孩子们穿着艳丽的yīshang（），在草地

上tiàowǔ（）、kuánghuān（）。

（3）孙中山面对先生yánlì（）的教导，始终保持好奇，因为他知道，只有主动提问，才能学到更

多zhīshi（）。

（4）暑假里，我跟着爷爷去田里观察màimiáo（）的生长，还倾听了xīshuài（）的歌唱，乐趣

无穷。

2.给下列加点字选择正确读音，打“√”（每题1分，共6分）

（1）坪坝（bàbèi）摔跤（jiāojiào）凤尾竹（fèngfēng）

（2）私塾（shúsú）背诵（sòngshàng）挨打（āiái）

（3）放假（jiàjiǎ）荒野（huānghuang）衣裳（shangshāng）

3.词语搭配（填序号，每题1分，共6分）

①鲜艳的②严厉的③欢快的④茂密的⑤勇敢的⑥可爱的

（）服装（）目光（）歌声（）树林（）孩子（）提问

4.按要求完成词语练习（每题2分，共4分）

（1）照样子，写AABB式词语：

急急忙忙________________________

（2）选词填空（陆续继续连续）：

①同学们（）走进图书馆，安静地挑选书籍。

②张老师（）两周带领我们开展读书活动。

③我们读完故事后，（）讨论故事中的人物。

5.按要求改写句子（每题2分，共6分）

（1）孙中山把那段难懂的课文背了下来。（改为“被”字句）

（2）花儿在春风中摇摆。（改为拟人句）

（3）大青树下的小学是一座充满爱的校园。（改为反问句）

二、课文理解与积累（共18分）

1.根据课文内容填空（每空1分，共10分）

（1）《大青树下的小学》中，这所学校有（）族、（）族、（）族等民族的学生，大家一起学

习、游戏，校园里充满（）的氛围。下课了，（）、（）等小动物也来凑热闹。

（2）《花的学校》作者是印度诗人（），诗中用（）的修辞手法，将花儿比作（），展现了花

儿的活泼可爱。

（3）《不懂就要问》中，孙中山告诉我们：“学问学问，（）。”这句话启示我们要养成（）的

学习习惯。

2.日积月累与运用（每题2分，共8分）

（1）补充诗句并赏析：

牧童骑黄牛，（）。意欲捕鸣蝉，（）。

诗句中“捕鸣蝉”的动作，表现了牧童的（）。

（2）照样子，写拟人句并说明好处：

例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（让东风更生动，充满童趣）

仿写：（好处：________________）

（3）写出两个描写校园生活的四字词语，并选一个写句子：

________

________

句子：

（4）结合《大青树下的小学》，用“一会儿……一会儿……一会儿……”描写课间活动：

三、阅读理解（共20分）

（一）课内片段阅读（8分）

不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安

静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两

只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏

，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

1.片段选自《________________》（1分）

2.用“______”画出片段中描写“窗外安静”的句子（2分）

3.片段中“山林里的朋友”指的是什么？它们为什么“好奇地听着”？（3分）

4.从片段中，你能感受到这所学校的特别之处吗？请简要说明（2分）

（二）课外阅读理解（12分）

第一次