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12减几冀教版数学一年级上册第九单元
教学目标1、结合具体情境,经历分析问题、列出算式、并尝试计算12减几的过程。2、会用“想加算减”的方法计算12减几的减法,能正确进行计算。3、能主动与同学交流自己的算法,初步体会加减法各数之间的关系。
岸上有几只鸳鸯?
点数法:画出12个花片,去掉4个,还剩8个。????????????
12-4=22108--
12-4=21068-
4+8=1212-4=8因为4+8=12,所以12-4=8。4+8=12(一部分)(另一部分)(整体)12-4=8(整体)(一部分)(另一部分)
12-5=12-7=12-9=试一试753
-=1266
1.看图列式计算。练一练+=-=-=921111921129
+=-=-=571313571375
2.算一算。11-8=8+3=11-3=12-5=5+7=12-712-9=3+9=12-3=1239
3.算一算。98765433456789
4.飞机该停在哪里?12-811-611-512-512-445678
过荷塘5.填一填。12-8=6+7=11-5=12-4=7+5=5+8=134681213
12-6=3+9=7+6=12613
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