初中地理城市地理教学中的空间分析能力培养课题报告教学研究课题报告.docx

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初中地理城市地理教学中的空间分析能力培养课题报告教学研究课题报告

一、初中地理城市地理教学中的空间分析能力培养课题报告教学研究开题报告

二、初中地理城市地理教学中的空间分析能力培养课题报告教学研究中期报告

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初中地理城市地理教学中的空间分析能力培养课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着《义务教育地理课程标准（2022年版）》的全面实施，地理学科核心素养的培养成为教学的核心指向，其中空间思维作为地理学的核心思维方式，其培养贯穿于地理教学的始终。

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