九年级化学上册第六单元说课标、说教材、说建议(共21张PPT).pptVIP

人教版九年级化学上册第六单元

--说课标、说教材、说建议

第一部分：说课标

课程目标

内容标准

课程目标

学会发现问题、

分析问题

保持好奇心，激

发学习化学的兴趣

能选择合适的化学

方法，解决问题

建立科学物质观

发展求实、创新的精神

课程目标

第六单元课程目标

自然界的

碳循环、

温室效应

物质多样性

CO和CO2

的性质和用途

CO2的

实验室制法

了解

掌握

初步学习

认识

知道

CO对人体健

康的影响

课程目标

内容标准

知道二氧化碳的

性质和用途

认识物质的

多样性

知道一氧化碳有

损人体健康，认

识和掌握化学知

识能帮助人们抵

御有害物质的侵害

内容标准

化学反应方程

式及相关计算

第二部分：说教材

编写特点

编写体例

内容结构

立式整合

编写特点

编写特点

图为并茂

联系生活

注重学生实验

实验变化——调整内容

探究内容止于装置的探讨

检验、验滿以讨论形式引出

制取实验以实验活动形式出现

新旧教材变化

实验变化——调整内容、增加指导

探究、讨论之后总结性指导

新旧教材变化

编写体例

单元

单元前图、引言

编写体例

主课题

单元小结

各栏目以问题、填空等形式为学生提供思维发展、合作交流的空间

为加深对相关内容的认识扩大学生的知识面运用现代信息技术手段学习

实验活动

编写意图

优化

教材内容

编写意图

优化

学习过程和方式

优化

情感价值

优化

学习评价方式

促发展

教师评价

自我评价

助

成

长

自

身

缺

点

改

进

方

向

知识结构

碳单质

碳的氧化物

组成、构成

性质

实验室制法

金刚石

检

验

立式整合

C60

石墨

利

CO

CO2

化学与环境

物理

性质

温室效应

横向联系

用途

性

质

用途

性质

用

途

装

置

原

理

药

品

化学

性质

弊

C

CO2

CO

燃料(混合物)

碱(纯净物)

酸(纯净物)

盐(纯净物)

氧化物(纯净物)

立式整合

纵向联系

第三部分：说建议

教学建议

评价建议

课程资源开发与利用

教学建议

引导

布置问题

教师

学生

学案导学

课前准备

艺术欣赏

联系生活实际

构建课堂

收集信息

创设情境

教学建议

课堂活动

促进

自自主学习

合作探究

展示汇报

评价建议

评价建议

充分利用校内资源

重视利用社

会教育资源

重视网络资

源和其他媒

体信息

课程资源的

开发与利用

创造性使用

新教材和手

头资源

课程资源的开发与利用