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()个2()个4你能很快地说出每幅图中有几个几吗?22
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小试牛刀1.填一填。(1)的个数是的()倍。(2)的只数是的()倍。33
2.想一想,填一填。(1)8里面有()个2,8是2的()倍。(2)18里面有()个6,18是6的()倍。(3)27里面有()个3,27是3的()倍。443399
3.看图填一填。(1)☆☆☆△△△△△△()是()的2倍。(2)△△△△△△□□□□□□□□□□□□□□□□□□()是()的3倍。△☆□△
归纳总结:我们可以用圈一圈的方法,看一个数是另一个数的几倍。
1.夯实基础4黄色花片的个数是红黄色花片的()倍。
2.母鸡的只数是公鸡的()倍。5
3.芒果的个数是山竹的()倍。3
3圈一圈略。4.的个数是的()倍。
5.2(1)有()只兔子,()只鸭子,()只鸡。(2)鸡的只数是鸭子的()倍,是兔子的()倍。(3)自己提出问题,并解答。4824提问:鸭子的只数是兔子的()倍。答案:2
作业请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题
(1)倍的灵活应用作业提升方向
4.画一画。○○○○○○(1)画△,使△的个数是○的2倍。(2)画□,使○的个数是□的2倍。(3)画◆,使◆的个数是□的3倍。作业提升练略
5.(1)的个数是的()倍。的支数是的()倍。(3)▲▲▲○○○○☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆是○的()倍,☆是▲的()倍。(2)2234
6.涂一涂。使涂色的图形是没有涂色图形的3倍。□□□□□□□□□□□□作业拓展练■■■■■■■■■
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