探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度很实用讲课文档.pptVIP

探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度很实用;二．探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度;预实验

可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性。;设计实验、进行实验

1.明确实验目的,科学设计实验

（1）实验原理;设计实验、进行实验

1.明确实验目的,科学设计实验

（1）实验原理

（2）实验设计遵循的原则

①单因子变量原则

②对照原则

③平行重复原则

④科学性原则、可行性原则;设计实验

1.明确实验目的,科学设计实验

①单因子变量原则

自变量:;

因变量:;

：插条的情况、浸泡时间的长短、温度

等，实验中这些变量应处于条件下。;设计实验

1.明确实验目的,科学设计实验

①单因子变量原则

②对照原则

a.预实验

配制浓度为2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm、12ppm的一组NAA溶液

分组并编号：分为组，每组中加入根枝条。按要求处理好插条，备用。

;b.正式实验

在预实验的基础上确定比较适宜的浓度为4ppm-6ppm范围间，因此在此浓度区间，以0.2ppm为浓度梯度进行实验。

配制浓度为

的一组NAA溶液。

分组并编号：分为组，每组中加入根枝条。按要求处理好插条，备用。;（1）选取合适的实验材料

迎春条要求：。

a.枝条的形态学上端为平面，下端要削成斜面，这样在扦

插后可增加吸收水分的面积，促进成活。

b.一般需剪去扦插枝条的一部分叶片，其主要目的是为了

减少。;2.设计实验步骤

（1）选取合适的实验材料

（2）分组处理

NAA溶液处理插条的方法：

①：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm，处理几小时至一天。（要求的溶液浓度较低，并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理）

②：把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下（约5s），深约1.5cm即可。

;2.设计实验步骤

（1）选取合适的实验材料

（2）分组处理

（3）培养;2.设计实验步骤

（1）选取合适的实验材料

（2）分组处理

（3）培养

（4）观察实验现象，记录实验结果;二．探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度;三.练习巩固

1、为了探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度，下列操作中正确的是

A．应选择带有较多嫩叶和幼芽的一年生枝条

B．采用浸泡法处理插条基部，应使用较低浓度的生长素类似物

C．必须严格控制不同插条的浸泡时间

D．应采用“土培法”培植插条;2、某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料，做了研究α—萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如下图。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：

（1）材料用具：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。

（2）配制溶液：配制浓度依次为

（溶液浓度梯度差为0.5ppm）的NAA溶液9份，编号1～9。

;2、某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料，做了研究α—萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如下图。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：

（1）材料用具：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。

（2）配制溶液：配制浓度依次为

（溶液浓度梯度差为0.5ppm）的NAA溶液9份，编号1～9。

;（3）实验步骤：

第一步：；

第二步：。

第三步：一天后取出枝条分别进行扦插；

第四步：9内每隔3天对扦插枝条的生根情况进行观察记录。;步骤设计

1、分组编号

2、实验

3、观察实验现象、记录实验结果