沪教版数学四年级上册6.2数射线的分数 同步练习（含解析）.docxVIP

沪教版数学四年级上册6.2数射线的分数同步练习

一、选择题

1．嘟嘟熊看一本漫画书，第一天看了全书的18，第二天看了全书的28，第三天看了全书的

A．第一天和第二天 B．第一天和第三天 C．第二天和第三天

2．一块西瓜，小红吃了全部的18，小明吃了全部的3

A．18 B．38 C．48

3．下面三个分数中，小于15

A．16 B．25

4．比较710、79、

A．710＞79＞89 B．89＞710＞79

5．以下算式得数最大的是（）。

A．1?17 B．1?27 C．

6．求9个118与3个1

A．918?318

7．两个数的和比其中一个数大49，比另一个大2

A．29 B．1 C．69 D．8

8．一块蛋糕，小丽吃了它的35

A．25 B．35

9．5个110加上3个1

A．910 B．45

10．25＋2

A．分数单位相同

B．分数单位的个数相同

C．都是真分数

二、填空题

11．23=（???）6=12（???）=18（???）=（???）

12．3个16与个1

13．?3

14．分子是13，比分母少9，这个分数是。

15．把6kg盐平均分成8包，每包重kg，每包的质量是6kg的。

16．1里面有个19

17．1米长的纸带被分成同样长的8段，每段纸带的长度是1米的，是米，5段长度是米。

18．比较下面每组数的大小，在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

110185

103012303

39131

19．38=（???）16=12

20．在数射线上，越靠左的分数越，越靠右的分数越。

分数对应的点数射线上。（在/不在）

21．用分数表示图中的涂色部分

22．用分数表示涂色部分。

三、涂一涂

23．按分数给图涂色。

24．按图中要求涂色，并用分数表示涂色部分。

答案解析部分

1．【答案】B

【解析】【解答】解：18+28=38，18+38=48，28

【分析】这些分数的分母都是8，那么全书的一半就是48，所以把这三天看了全书的几分之几两两相加，只需要结果是4

2．【答案】B

【解析】【解答】1-（18+38+18）

=1-58

【分析】根据题意可知，把这块西瓜的总量看作单位“1”，单位“1”-小红、小明和小王三人一共吃的占西瓜的分率=剩下西瓜的几分之几，据此列式解答。

3．【答案】A

【解析】【解答】解：1516；1525；1514，所以小于

【分析】分子是1的分数比大小，分母越大，分数反而越小；

同分母分数比大小，分子越大，分数就越大。

4．【答案】C

【解析】【解答】解：比较这三个分数的大小是：7107989

【分析】同分母分数比大小，分子越大，分数就越大；

同分子分数比大小，分母越大，分数反而越小。

5．【答案】A

【解析】【解答】解所以1-

【分析】同分母分数比大小，分子越大，分数就越大；

一个数减去的数越小，得数就越大。

6．【答案】A

【解析】【解答】解：9个118是918，3个118是318，所以列式是918

【分析】求几个分数单位是多少，分母不变，在分子写几。

7．【答案】C

【解析】【解答】解：49+29=69，所以这两个数的和是6

【分析】一个加数+另一个加数=和，两个数的和比其中一个数大49，那么另一个加数就是49，和比另一个大29

8．【答案】A

【解析】【解答】解：3525，3545，所以小红可能吃了这块蛋糕的

【分析】同分母分数比大小，分子越大，分数就越大。

9．【答案】B

【解析】【解答】解：510+310=810=45，所以和是

【分析】求几个分数单位是多少，分母不变，分子写几；

同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减，能约分的要约分。

10．【答案】A

【解析】【解答】解：25＋25可以直接相加，是因为两个加数的分数单位相同。

【分析】在分数的加减法计算中，分数单位相同的分数可以直接相加。

11．【答案】4；18；27；8；16

【解析】【解答】解：23=46=1218=1827=812

【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

12．【答案】6

【解析】【解答】解：3个16是36，36=612，612

【分析】求几个分数单位是多少