2026年中考语文一轮复习之古诗文专题18：七年级文言文+文言文对比阅读精练(练习）.docxVIP

备战2026年中考语文一轮复习古诗文阅读（全国通用）

专题18：七上文言文+文言文对比阅读精练（练习）

一、（24-25七年级下·黑龙江绥化·期中）阅读下面的语段，完成下面小题。

【甲】

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【乙】

王戎识李

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

1．解释下列句中画线的字词。

俄而雪骤()??????撒盐空中差可拟()

尝与诸小儿游()??????诸儿竞走取之()

2．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）未若柳絮因风起。

（2）树在道边而多子，此必苦李。

3．【甲】文中的谢道韫和【乙】文中的王戎有什么共同特点？请结合文章内容简要分析。

【答案】1．急大体曾经争相2．（1）不如比作柳絮乘风飞舞。

（2）李树长在路旁并且有很多果实，这一定是苦的李子。3．共同特点是聪明机智，善于观察和思考。谢道韫用柳絮比喻雪花，生动形象，体现出她的聪慧和独特的想象力；王戎通过观察道边李树多子的现象，推断出李子是苦的，表现出他善于思考、能根据现象进行合理推断的能力。

【导语】这两则文言小品展现了魏晋时期名士的智慧风采。《咏雪》通过家庭雅集中的即景联句，以“柳絮因风起”的绝妙比喻，凸显谢道韫的敏捷才思；《王戎识李》则以小儿辩李的生活片段，刻画王戎的观察力与逻辑推理能力。两文均采用白描手法，在简洁的对话和动作描写中，生动呈现了人物聪慧的特质。文章语言凝练典雅，既有《世说新语》的隽永韵味，又体现了魏晋时期崇尚清谈、重视才性的文化风尚。

1．本题考查重点文言词语在文中的含义。

①句意：不一会儿，雪下得紧了。骤，急。

②句意：跟把盐撒在空中大体可以相比。差，大体。

③句意：曾经和一群小孩一起游玩。尝，曾经。

④句意：那些小孩都争着跑过去摘李子。竞，争相。

2．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：

①未若，不如，比不上；因，趁、乘。

②道，道路；子，果实；必，一定。

3．本题考查文言文内容的理解。

根据甲文“兄女曰：‘未若柳絮因风起。’”可知，面对谢太傅“白雪纷纷何所似”的提问，谢道韫没有像其他人一样给出常规答案，而是以柳絮喻雪，巧妙又富有诗意地描绘出雪花轻盈飘飞的姿态，展现出她聪慧过人的才情和独特的想象力。

根据乙文“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：‘树在道边而多子，此必苦李。’”可知，王戎在一群孩子都争着去摘路边李树上的李子时，却能冷静观察，通过树在路边却果实繁多这一现象，思考并推断出李子是苦的，体现出他善于观察、勤于思考，能根据客观现象做出合理推断的能力。

所以，谢道韫和王戎的共同特点是聪明机智，善于观察和思考。

【点睛】参考译文：

【甲】在一个寒冷的下雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，和小辈们讲解谈论文章的义理。不一会儿，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中大体可以相比。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作柳絮乘风漫天飞舞。”太傅高兴得大笑起来。（谢道韫）就是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。

【乙】王戎七岁的时候，曾经和一群小孩一起游玩。看到路边的李树结了很多果实，树枝都被压弯了，那些小孩都争着跑过去摘李子，只有王戎站着不动。有人问他为什么，王戎回答说：“这树长在路边却还有这么多李子，这些李子一定是苦的。”（人们）摘来一尝，果然是这样。

二、（24