2026年中考语文一轮复习之古诗文专题22:九年级文言文+文言文对比阅读精练(练习).docxVIP

2026年中考语文一轮复习之古诗文专题22:九年级文言文+文言文对比阅读精练(练习).docx

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备战2026年中考语文一轮复习古诗文阅读(全国通用)

专题22:九上文言文+文言文对比阅读精练(练习)

一、(25-26九年级上·安徽·课后作业)阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

(节选自宋代范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】去城东十五里,望之绵亘而蜿蜒者,即黄河故道也。河北徙堤存焉。堤之两翼,居人数十家,庐舍相比,酒帘摇荡,多以染织为业。堤之南一里许,苍荫茂密如雨盖,数百柄簇拥攒挤,初疑其为松荫状,询土人则樱桃园也。堤之西,方塘百顷,菱芡交翻,芙集万本,渔人弄篙,童子戏水。往来堤上者,红白缭目,香风扑人,多为之小憩而不忍去。堤之后有古寺,寺之后有敞亭,亭之栋有小额曰“晋刘伶先生墓①”。

亭中央供泥像二,左伯伦,右杜康②,二君时地不同,萍藻一室,其殆以酒作合乎!伯伦衣绿衣,著晋人巾,手执酒杯,侧视杜微笑,若有品论其术之妙者然。嗟夫!古今来多怪先生以酒死,吾谓先生非酒则一日不能生。盖魏晋之际,达人君子,无方寸容身之地……而建威之罢③,人始指之日无用,日无实。惟无用无实而遂得以自全。予故曰:“先生非酒则一日不能生。”

(选自清代阮晋《刘伶台记》,有删改)

【注释】①刘伶先生墓:清代淮安郡有刘伶台,祭祀西晋名士刘伶。刘伶,字伯伦,“竹林七贤”之一,性嗜酒。②杜康:善酿酒,后世尊其为“酒神”。③建威之罢:刘伶曾任建威参军,追求无为而治,被人视为无用无实而罢免。

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)予尝求古仁人之心???????????求:

(2)先天下之忧而忧?????????????先:

(3)堤之南一里许???????????????许:

(4)多为之小憩而不忍去?????????去:

2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)微斯人,吾谁与归?

(2)吾谓先生非酒则一日不能生。

3.乙文首段描写了刘伶台周边风光,请补全横线处内容。

堤之两翼:数十家庐舍相比

堤之南:(1)

堤之西:方塘百顷,生意盎然

堤之上:(2)

堤之后:古寺与敞亭巍然

4.“嗟夫”的作用是发起议论。探究甲、乙两文中“嗟夫”所蕴含的情感的不同。

【答案】1.探求在……之前表示约数离开2.(1)如果没有这种人,我同谁一道呢?

(2)我(却)说先生如果没有酒就一天也活不下去。3.数百棵樱桃树,茂密攒挤行人如织,流连忘返(或红白缭目,香风扑人)4.甲文:①对迁客骚人“以物喜,以已悲”的荣辱观的否定;②表达对古仁人“不以物喜,不以已悲”的胸襟的赞美;③抒发自己先忧后乐的伟大抱负。乙文:①对刘伶以嗜酒保全自身高洁的理解;②对世人认为刘伶无用无实的否定;③对魏晋士人生存处境困窘的怜悯(或对魏晋时代政治黑暗的批判)。

【导语】甲文选自范仲淹的《岳阳楼记》,展现了一种高尚的政治情怀和责任感,倡导“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神,传达出忧国忧民的深沉情感。乙文选自阮晋的《刘伶台记》,通过对刘伶生活背景的描述,反映出魏晋时期的政治压抑和知识分子的生存困境。两者在形式上都通过抒情来表达内心追求,甲文注重现实责任,乙文则表现出对个体精神自由的向往。

1.本题考查文言实词。

(1)句意:我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。求:探求;

(2)句意:在天下人忧愁之前先忧愁。先:在……之前;

(3)句意:堤南一里左

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