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2025年小学五年级科学实验探究试卷题型分布及解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.下列哪个选项是科学探究中提出问题环节的典型例子？

A.小明观察到植物叶子向阳光方向生长。

B.小明问：植物叶子为什么向阳光方向生长？

C.小明查阅书籍，了解植物向光性的原因。

D.小明根据观察，假设植物生长需要阳光。

2.在“比较水、食用油和盐水谁流动得快”的实验中，我们主要使用了哪种科学方法？

A.分类法

B.测量法

C.控制变量法

D.推理法

3.以下哪项活动不属于科学探究的范畴？

A.对昆虫进行观察并记录其特征。

B.根据天气预报决定第二天是否带伞。

C.设计实验验证不同材料是否防水。

D.根据食谱制作蛋糕。

4.进行科学实验时，小明同学不小心打翻了你制的醋，你首先应该怎么做？

A.立即告诉老师，并帮助清理。

B.用水冲洗实验台，继续实验。

C.马上用闻的方法判断醋的气味。

D.观察醋的颜色变化，记录下来。

5.科学结论的得出，通常需要依据哪些证据？

A.个人感觉

B.老师的说法

C.实验记录和数据

D.书本上的内容

6.如果一个实验方案没有控制变量，那么这个实验的结果可能是什么？

A.一定错误

B.一定正确

C.可能不准确或不可靠

D.没有影响

7.在科学实验报告中，描述实验现象和得出实验结论有什么不同？

A.没有区别

B.描述现象是得出结论的前提

C.描述现象不需要客观，结论需要客观

D.描述现象只需要文字，结论只需要数据

8.小华想研究“不同颜色的纸片吸水速度是否一样”，他应该选择哪种研究方法？

A.仔细观察每种纸片的外观。

B.用手摸一摸哪种纸片更软。

C.将相同大小、相同湿度的纸片分别放在相同的环境中，观察并测量吸水时间。

D.查阅资料，看别人是否做过类似研究。

9.科学探究过程中，哪个环节通常需要与他人交流想法和结果？

A.提出问题

B.进行实验

C.分析论证

D.表达与交流

10.下列哪个行为体现了科学探究中的“控制变量”思想？

A.在研究种子的发芽条件时，同时改变温度和水分。

B.在测量液体体积时，使用同一个量筒。

C.为了方便，只用两只种子做发芽实验。

D.认为所有植物都需要阳光才能生长。

二、填空题

1.科学探究的主要环节通常包括：______、______、______、______、______、______、______、______。

2.在进行科学实验时，我们常用的测量工具包括：______（测量长度）、______（测量质量）、______（测量体积）、______（测量时间）。

3.“假设”是针对提出的问题，根据已有的知识进行的______。

4.为了使实验结果更加可靠，我们需要采用______的方法。

5.科学实验记录需要做到______、______。

6.当实验结果与我们的假设不一致时，我们应该______，而不是轻易放弃或修改结果。

7.“水能溶解一些物质”是一个关于水溶解性的______（填“事实”或“观点”）。

8.在科学实验中，确保只有一个变量在变化，其他条件都保持不变，这种方法叫做______。

9.观察是科学探究的起点，它可以通过______（填“看”、“听”、“闻”、“摸”等）等多种感官进行。

10.科学报告的最后，通常需要总结实验的______和______。

三、判断题

1.科学探究的过程是固定不变的，每个步骤都必须按顺序完成。（）

2.提出一个有趣的问题，是进行科学探究最关键的一步。（）

3.实验记录的数据不需要真实，可以为了支持假设而修改。（）

4.只要实验次数多了，结果就一定准确。（）

5.在科学实验中，有时需要根据实际情况调整原来的实验方案。（）

6.科学结论一旦得出，就永远不会改变。（）

7.“种子的发芽需要适宜的温度”是一个科学结论。（）

8.进行对比实验时，比较的对象之间只能有一个不同点。（）

9.科学实验只能在学校实验室里进行。（）

10.写科学报告时，只需要清晰地表达自己的结论即可。（）

四、简答题

1.简述控制变量法在科学实验中的重要