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Unit3
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第6课时;Warmingup;juice;salad;beef;sandwich;hamburger;soup;noodles;fish;tea;icecream;Presentation;探究学习第二题。听录音,完成Fillintheblank部分的任务。;2.学习Let’swrapitup部分。;5)Mymotherhasadress.
Mymotherhastwodresses.
6)Thereisaboxonthedesk.
Therearetwoboxesonthedesk.
7)Ihaveaclassinthemorning.
Ihavefourclassesinthemorning.
规律总结:;(2)同学们在小组内讨论可数名词变复数的规则,并总结这
些规则。;(3)同学们完成课本中的练习,小组讨论订正答案。;3.学习Storytime部分。;(2)听录音,完成探究学习第四题。;(3)读Storytime部分,完成探究学习第五题。;(4)听录音,模仿朗读,理解对话内容。
(5)指名学生朗读对话,并翻译主要句子的中文意思,掌握
单词、句子读法。
(6)老师领读对话、学生模仿、齐读练习、生生对话、小组
表演。;Consolidation;Homework
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