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高中优秀教师评选条件范文
?一、参评基本门槛：5条硬核条件?
?师德师风?：政治素质过硬，忠诚教育事业，师德考核优秀，教师年终综合评价≥95分；
?专业素养?：基础知识扎实，教学经验丰富，能把握学科前沿动态；
?教学能力?：教学方法独特，教学质量领先，近3年开设过校级以上公开课；
?育人成效?：擅长班主任工作或学生思想引导，育人成果显著；
?教研能力?：近5年发表2篇以上市级学术论文，或教改成果具推广价值。
注：五项须同时达标，缺一不可！
?二、评分细则：百分制量化表（满分100分）??
评价维度
分值范围
评分标准
?大局意识?
5-10分
服从学校安排，在备课组有威信
?团队威望?
10分
近两年考核至少1次优秀，同事认可度高
?教学成绩?
5-10分
学科成绩位列年级前茅
?年终综合评价?
20/15/0分
95分以上20分，90-94分15分，90分以下0分
?公开课水平?
5-10分
近3年校级以上公开课质量
?科研成果?
5-10分
近2年市级以上论文或文章发表
?指导能力?
5-10分
培养骨干教师成效
?课程开发?
5-10分
研究性学习或选修课实施效果
?总分?
?100分?
累计得分排名决定评选结果
?三、评审流程：民主+专业双轮驱动?
?申报阶段?：教师自主申报，教研组或级部初步推荐；
?评议阶段?：开展民主评议，结合量化得分综合考量；
?决策阶段?：校长办公会最终审定，每年评选一次。
?制度亮点解读?
?数据说话?：用分数替代模糊评价，95分成“优秀”准入门槛；
?全面考核?：涵盖教学、科研、管理、协作等多维能力；
?动态竞争?：每年一评，激励教师持续提升；
?透明操作?：民主评议与行政决策结合，避免“暗箱操作”。
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