专题二十　探究性试题（试题部分）x.pptVIP

*专题二十探究性试题中考物理(广东专用)1.(2018广东广州,24)小明把两端开口的细玻璃管插入水中,发现管内的液面上升(如图)。他查

资料得知:管内外液面高度差与水温、管的内径有关。小明想利用这支细玻璃管探究管内外

液面高度差与水温的定量关系,请你帮他设计实验方案。(1)实验器材:细玻璃管、????。(2)实验步骤(可画图或文字表述):(3)设计记录数据的表格。?专题检测好题精练答案(1)烧杯、温度计、刻度尺、热水(2)①往烧杯加入适量热水,将细玻璃管和温度计插入水中;②待细玻璃管内液面和温度计示数稳定后,用刻度尺测出液面高度差和读出温度计示数,并记

录在表格中;③5分钟后用刻度尺测出液面高度差和温度计示数,并记录在表格中;④重复步骤③多次实验。(3)12345液面高度差(cm)水温(℃)解析本实验的目的是想利用这支细玻璃管探究管内外液面高度差与水温的定量关系,因此

除细玻璃管外,还需要盛水用的烧杯、测量水温用的温度计、测量液面高度差的刻度尺和适

量的热水。管内外液面高度差与水温、管的内径有关,要想利用这支细玻璃管探究管内外液面高度差与

水温的定量关系,应该控制管的内径不变,改变水的温度;同时为了得到普遍规律,应该进行多

次实验。据此设计实验步骤和表格。2.(2018北京,30,4分)为了验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”,小

明选用如图所示的圆柱体A(ρAρ水)、弹簧测力计和装有适量水的烧杯进行实验。?(1)以下是他的部分实验步骤,请你帮他补充完整:①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下,静止时记录弹簧测力计的示数为F1。②将圆柱体A下部的一格浸入水中,圆柱体不接触容器,静止时记录弹簧测力计的示数为F2。③????,静止时记录弹簧测力计的

示数为F3。(2)由F1-F2????F1-F3(选填“=”或“≠”),可以验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物

体排开水的体积有关”。答案示例:(1)③将圆柱体A下部的两格浸入水中,圆柱体不接触容器(2)≠解析要验证的问题是“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”,自变量

是物体排开水的体积,要改变自变量,即改变圆柱体A浸入水中的体积,且圆柱体不能接触容

器。要测量因变量圆柱体所受的浮力,首先要测出圆柱体的重力,再分别测出两次圆柱体浸入

水中时所受的拉力。3.(2018辽宁沈阳,25,6分)爱动脑筋的小华对如图1所示的闹钟进行了如下探究:?图1(1)当要设定响铃时间时,先将闹铃开关闭合,再将定时指针调到指定时间,只有当时针转至与

定时指针重叠时,定时开关也闭合,此时电动机工作,带动铃锤敲击铃碗,闹铃才能发声。下

列A、B、C三个电路图,能满足上述要求的是????;?(2)图2是闹铃的结构示意图。其中凸轮是一种具有凸起的呈曲面状的零件,弹性金属片上端连接铃锤,下端固定在∩形塑料架的顶端。如图3所示,目前凸轮安装在N位置,为了达到不同

的响度效果,凸轮的转轴还可以调换到M、P两个不同的位置。图2图3图4是凸轮转动一周过程中四个位置的工作示意图。电动机工作带动凸轮连续转动,凸轮反复

交替推动∩形架的A、B两柱,使得∩形架绕O轴左右摆动,通过弹性金属片带动铃锤交替敲击

两个铃碗,实现铃碗振动发声。F为凸轮对A柱的作用力,请你在图4的④中,画出此时F的力臂L;?图4(3)电动机工作时将电能转化为????能。根据图4反映的工作原理,在凸轮转动一周的过

程中,铃锤共敲击铃碗????次;(4)小华发现闹钟铃声过大,会影响到他人休息。她应该怎样调节凸轮的位置,使铃声的响度减

小?答:????。这属于在????处减弱噪声。答案(1)A(2)如图?(3)机械2(4)将凸轮安装在P处声源解析(1)由题意可知,闹铃开关和定时开关都闭合时,闹铃才能发声,故两开关串联,故选A。(2)凸轮对A柱的作用力方向垂直于A柱,作出力F的作用线,从支点O向力F的作用线作垂线,垂

线段长度为力臂L。(3)电动机工作时,将电能转化为机械能;在凸轮转动一周的过程中,铃锤敲击左右铃碗各一次,

故共敲击2次。(4)将凸轮安装在P处,铃锤摆动的幅度减小,敲击铃碗的力度减小,发出声音的响度减小,这属于

在声源处减弱噪声。4.(2018陕西,32,7分)太阳光在通过透镜时会被会聚或发散,那么声音在传播途中遇到不同介质

时,会不会像光一样也被会聚或发散呢?在老师的帮助下,同学们用音叉、三个相同的气