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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动单元测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、踢出去的足球在水平地面上滚动,下列属于平衡力的是()
A.球受到的重力和地面对球的支持力
B.球受到的重力和球受到的摩擦力
C.球受到的重力和球对地面的压力
D.球对地面的压力和地面对球的支持力
2、如图所示,用手压课本并抽出课本下的直尺,当手压课本的力增大时,抽出直尺的力也增大,下列实例中都与增大或减小摩擦有关,其中,与此方法相同的是()
A.鞋底上有凹、凸不平的花纹
B.骑自行车,刹车时捏闸用力越大,自行车就停得越急
C.机器工作一段时间后,在转动部分加润滑油
D.在机器转轴上安装滚动轴承,用滚动代替滑动
3、为了不损坏“中国天眼”(FAST)的反射面板,我国研制出了“微重力蜘蛛人”设备来解决日常维护问题。如图所示,在检修时利用氦气球的浮力可以减小蜘蛛人()
A.质量 B.惯性
C.受到的重力 D.对反射面板的压力
4、“嫦娥四号”探测器在月球背面成功着陆,实现了人类探测器的首次月背软着陆。为了增加着陆的安全性,探测器通过接力避障的方式下降至100米左右悬停,通过地形的最优识别方法找到安全区域降落。下面说法正确的是()
A.发动机熄火后,火箭仍能继续向前飞行,是因为受到惯性的作用
B.“太空刹车”过程中,火箭向前喷出燃气,利用了二力平衡的原理
C.探测器关闭发动机后进行绕月运动,从近月点向远月点运动过程中,机械能保持不变
D.为了增加着陆的安全性,探测器悬停时,不受力的作用
5、如图所示,甲、乙两物体叠放在一起,处于静止状态,则下列说法正确的是()
A.甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力
B.乙对甲的支持力与甲的重力是一对相互作用力
C.地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力
D.乙对地的压力和地对乙的支持力是一对相互作用力
6、下列各种措施中,为了减小摩擦的是()
A.奥运火炬的手柄上刻有花纹
B.雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链
C.鞋底上制有花纹
D.旱冰鞋下装有滚轮
7、如图所示是炮弹的运行轨迹,当其运动到最高点时,则()
A.炮弹的速度为零
B.炮弹受力平衡
C.若所有外力突然消失,它将竖直向下运动
D.若所有外力突然消失,它将向左做匀速直线运动
8、如图所示,将一把铁锁用绳子悬挂起来,把它拉到自己的鼻子附近,松手后铁锁来回摆动.下列说法正确的是()
A.摆动过程中,绳子对铁锁的拉力和重力是一对平衡力
B.摆动过程中,铁锁的运动状态一定发生变化
C.摆动过程中,绳子没有发生形变
D.若绳子突然断开,铁锁将做匀速直线运动
9、如图是“竹提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后,以下说法不正确的是()
A.米对竹筷有压力 B.米压的越紧摩擦力不变
C.手上有油时会更容易捏住 D.杯中倒水后会更不容易掉下
10、下列有关力的分析正确的是()
A.只有相互接触的物体间才能产生力的作用
B.竖直向上抛出的物体,上升时受到竖直向上的重力
C.用力拍桌子,手也会感到痛,说明了力的作用是相互的
D.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、小聪用300N的推力水平向右推动木箱做匀速直线运动。此时木箱受到水平地面的摩擦力大小为N;小聪增大推力至500N继续推动木箱前进时,木箱受到合力大小为N。
2、力的作用效果与力的大小、和作用点有关。如图,分别在A、B、C处用同样大小的力关门,感受手推A点最容易,此现象说明力的作用效果跟力的有关。
3、重力是由于地球对物体的而产生的,重力的施力物体是,重力它的方向总是。利用这个性质,建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否,还可用重垂线来检查桌面或窗台是否。
4、如图所示,物体A放在粗糙程度不变的水平台面上,用细线通过定滑轮与装有沙子的小桶相连,小桶和沙子的总重力为20N时,物体A恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)。物体A做匀速直线运动过程中受到的摩擦力是N,方向
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