贵州省贵阳市部分学校2026届九年级上学期第一次月考数学试卷（含答案）.docxVIP

贵州省贵阳部分学校2025-2026学年上学期第一次月考九年级数学试卷

一、单选题

1．的绝对值为（???）

A． B． C． D．

2．下列4种图形：正方形，矩形，菱形，平行四边形，中心对称图形的个数是（???）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

3．下列方程中，关于的一元二次方程是（???）

A． B． C． D．

4．下列性质中，矩形具有而菱形不具有的是（???）

A．对角线互相平分 B．对角线相等

C．对角线互相垂直 D．轴对称图形

5．如果用配方法解方程，则配方后方程可化为（????）

A． B． C． D．

6．如图，在中，，点D是的中点．若，则的长为（???）

A．1 B．2 C．3 D．4

7．若关于的一元二次方程的一个根是，则代数式的值为（???）

A． B． C． D．

8．平面直角坐标系中，四边形的顶点坐标分别是，则四边形是（???）

A．矩形 B．菱形 C．正方形 D．平行四边形

9．如图，在正方形中，延长到点，使，连接交于点，则度数为（???）

A． B． C． D．

10．《九章算术》勾股章有一个问题，其意思是：现有一竖立着的木柱，在木柱上端系有绳索，绳索从木柱上端顺木柱下垂后，堆在地面的部分尚有3尺，牵着绳索退行，在离木柱根部8尺处时绳索用尽，请问：绳索有多长?若设绳索长x尺，根据题意，可列方程为（????）

A． B． C． D．

11．若关于的一元二次方程有一根为，则一元二次方程有一个根为（???）

A． B． C． D．

12．如图，把一张矩形纸片按如下方法进行两次折叠：第一次将边折叠到边上得到，折痕为，连接，第二次将沿着折叠，边恰好落在边上．若，则的长为（???）

A． B． C． D．2

二、填空题

13．一元二次方程的一次项系数是．

14．如图，要使平行四边形ABCD是矩形，则应添加的条件是（添加一个条件即可）．

15．如图，四边形是菱形，点为、点为，则点的坐标为．

16．如图：在矩形中，，，是上一个动点，过点作，垂足为，连接，取中点，连接，则线段的最小值为．

三、解答题

17．计算：

(1)；

(2)．

18．解方程：

(1)；

(2)．

19．如图，是菱形的对角线，．

(1)请用尺规作图法，在上找点，使；（不写作法，保留作图痕迹）

(2)在（1）条件下，连接,求的度数．

20．某校积极响应推进“文明城市建设”的工作，培养学生的环保意识，为了解学生对环保知识的掌握情况，该校随机抽取了一个班的学生，对他们进行了垃圾分类了解程度的调查（类表示不了解，类表示了解很少，类表示基本了解，类表示非常了解）．根据调查的结果绘制了如图两幅不完整的统计图：请根据图中提供的信息，解答下列问题：

(1)该班的学生共有_____名；

(2)请补全条形统计图；

(3)根据统计结果，请估计全校2000名学生中对垃圾分类不了解的学生人数．

21．如图，中，是上任意一点，．

(1)判断四边形的形状是_____；

(2)连接，当满足什么条件时，四边形为菱形，并说明理由．

22．某校为促进学生全面发展、健康成长，计划在校园围墙内围建一个矩形劳动实践基地，基地的一面是墙，另三边用木栏围成，中间也用垂直于墙的木栏隔开分成两个区域，并在如图所示的两处各需宽的门（门不用木栏）．修建所用木栏的总长为，设基地的一边长为．

(1)用含的代数式表示落地靠墙一边的长是_____；

(2)若基地的面积为，求的值

23．我们知道，四边形具有不稳定性，利用这个性质我们可以把如图1所示的衣帽架变化为不同的形状．如图2，将一个边长为的正方形活动框架（边框粗细忽略不计）变化成四边形．解决下列问题．

(1)四边形的形状是_______，理由是_______．

(2)若正方形的对角线是两根橡皮筋，其拉伸长度达到时才会断裂，，则橡皮筋会不会断裂？请说明理由．（参考数据：）

24．为了更好地开展“阳光体育”活动；某校计划购买一批篮球和排球，对学生们加强体能训练．已知一个篮球的单价比一个排球的单价贵15元，且用购买2个篮球的钱可以购买3个排球．

(1)求篮球和排球的单价分别是多少元？

(2)若该校计划购进篮球和排球共35个，其中排球的数量不少于篮球的数量，学校至多能够提供资金1290元，请设计所有可行的购买方案供学校选择．

25．在菱形中，，P是直线上一动点，以为边向右侧作等边，P，E按逆时针排列），点E的位置随点P的位置变化而变化．

??

(1)如图1，当点P在线段上，且点E在菱形内部或边上时，连接，则与的数量关系是，与的位置关系是；

(2)如图2，当点P在线段上，且点E在菱形外部时，（1）中的结论是否还成立？若成立，请予以证明；若不成立，请说明理由；

(3)当点P在直线上时，其他条件不变，连接