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二年级语文词语分类复习大全

亲爱的小朋友们，词语是我们语文学习的“积木”，积累的词语越多，我们就能搭建出越美的“句子城堡”和“故事大厦”。期末复习啦，让我们一起来给学过的词语分分类，把它们整理得清清楚楚，这样记得更牢，用起来也更方便哦！

一、按词性来分类

这是最基本的分类方法，就像给词语找“家族”。

1.名词：给事物起名字

名词就是我们身边各种人、动物、东西、地方和抽象概念的名字。

*表示人的：老师、学生、爸爸、妈妈、医生、工人、小朋友

*表示动物的：小鸟、小狗、小猫、小鱼、老虎、大象、蝴蝶

*表示事物的：桌子、椅子、书本、铅笔、太阳、月亮、星星、花朵、河流

*表示地方的：学校、公园、家里、超市、北京、上海、操场

*表示抽象概念的：时间、故事、快乐、春天、学习

温馨提示：名词宝宝们通常可以用“一个”、“一只”、“一本”这样的词来修饰哦。

2.动词：表示动作或状态

动词就是告诉我们“做什么”或者“是什么样子”的词。

*表示动作的：跑、跳、走、看、听、说、读、写、吃、喝、玩、打、拍、唱、飞、游

*表示心理活动的：想、爱、喜欢、讨厌、害怕

*表示状态的：有、在、是、变成、开始、结束

小练习：试着做一做这些动词的动作，是不是很有趣？

3.形容词：给事物描样子

形容词就像给词语穿上漂亮的衣服，让它们更生动。它们通常回答“什么样的”问题。

*表示样子的：大的、小的、高的、矮的、长的、短的、圆的、方的、胖的、瘦的

*表示颜色的：红的、黄的、蓝的、绿的、白的、黑的、彩色的

*表示心情的：高兴的、开心的、生气的、难过的、害怕的、着急的

*表示味道的：甜的、酸的、苦的、辣的、咸的

*其他：美丽的、可爱的、明亮的、干净的、暖和的、寒冷的

小练习：用上面的形容词来描述一下你的书包吧！

二、按特殊结构来分类

有些词语有特别的“长相”，我们可以根据它们的“长相”来分类。

1.AABB式词语：前两个字一样，后两个字一样

这种词语读起来很有节奏感。

例：高高兴兴、快快乐乐、平平安安、干干净净、明明白白、红红火火、仔仔细细、多多少少

2.ABAB式词语：一、三字一样，二、四字一样（常表示动作重复）

例：打扫打扫、研究研究、火红火红、雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄

3.ABB式词语：后两个字一样（常表示颜色或状态）

例：红通通（红彤彤）、亮晶晶、绿油油、胖乎乎、水汪汪、笑哈哈、气冲冲、白花花

4.数量词：表示数量和事物的搭配

这是我们说话和写句子时经常用到的。

*表示动物：一只鸟、一条鱼、一头牛、一匹马、一群羊

*表示物品：一本书、一支笔、一块橡皮、一把尺子、一张纸

*表示植物：一朵花、一棵树、一片叶子、一根草

*表示自然景物：一朵云、一颗星星、一轮月亮、一座山、一条河

*表示动作：看一看、听一听、说一说、走一走

三、按词语意义和用途来分类

1.反义词：意义相反的词语

就像一对小冤家，意思正好相反。

例：大-小、多-少、上-下、左-右、前-后、里-外、来-去、开-关、高-矮、胖-瘦、远-近、哭-笑

小窍门：记住反义词，能帮助我们更好地理解词义。

2.近义词：意义相近的词语

它们是好朋友，意思差不多。

例：看-望、说-讲、听-闻、跑-奔、高兴-开心、美丽-漂亮、连忙-马上、喜欢-喜爱

3.描写季节的词语

*春天：春天、春风、春雨、桃花、柳树、发芽、开花、暖和、生机勃勃

*夏天：夏天、烈日、荷花、知了、游泳、炎热、乘凉

*秋天：秋天、秋风、落叶、丰收、苹果、菊花、凉爽

*冬天：冬天、雪花、北风、梅花、滑冰、寒冷、结冰

4.描写景物的词语

*山川湖海：高山、大河、大海、湖泊、小溪、石头

*花草树木：红花、绿草、大树、小草、花朵、树叶、森林

*天气现象：太阳、月亮、星星、白云、下雨、下雪、刮风、晴天

5.描写人物的词语

*外貌：大眼睛、小嘴巴、高鼻子、白皮肤、黑头发

*神态：笑眯眯、乐呵呵、气呼呼、皱眉头

*动作：跑得快、跳得高、笑得开心、哭得伤心

复习小建议

1.多读多记：每天花一点时间读一读这些词语，就像和老朋友打招呼一样。

2.动手写写：把容易忘记的词语写一写，加深印象。

3.学会运用：试着用学到的词语造句、说一段话，或者写日记的时候用上它们。

4.找一找：在课文里、课外书里找一找我们今天复习过的这些类型的词语，你会发现词语的世界真奇妙！

小朋友们，词语的分类还有很多种方法，今天我们复习的是最常见的一些。希望大家能把这些词语宝宝们都认清楚、记牢固，让它们成为你们学习语文的小帮手，让你们的句子更生动，作