二年级下册语文课件-8.1松毛虫的故事_长春版(2016) (共28张PPT).pptVIP

二年级语文下册吉林版

松毛虫的故事

资料宝袋《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它融入作者毕生研究成果和人生感悟于一体，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

资料宝袋法布尔：法国著名昆虫学家、文学家、昆虫类科学家。被世人称为“昆虫界的荷马”。

预习检查1.学会本课7个生字，认识14个生字。2.了解课文内容。

字词乐园我会认

字词乐园wáng组词：死亡逃亡字义：逃；失去；死。；灭。亡我会写

字词乐园máng组词：盲目盲人字义：瞎，看不见东西，对事物不能辨认。盲我会写

字词乐园wàng组词：忘记遗忘字义：不记得，遗漏。忘我会写

字词乐园jì组词：记住忘记字义：把印象保持在脑子里；把事物写下来。记我会写

字词乐园gēn组词：紧跟跟随字义：随在后面，紧接着。跟我会写

字词乐园kē组词：科学学科字义：学术或专业的类别。科我会写

字词乐园yùn组词：命运运气字义：人的遭遇，亦特指迷信的人所说的遭遇。运我会写

字词乐园近义词：著名---有名反义词：盲目---自觉跟随---跟从筋疲力尽---精力充沛

字词乐园词语解释盲目：鱼贯而行：筋疲力尽：绝境：形容非常疲乏，一点力气也没有了。形容一个跟一个单行前进。比喻无见识、无目的。没有明显出路的困境。

课文详解法布尔做了一个什么实验？法布尔是法国一位著名的科学家。说起法布尔，人们自然不会忘记他的著名的“松毛虫实验”。松毛虫实验

课文详解这种松毛虫有一种“跟随者”的习惯，后面的总是盲目地跟随前面的松毛虫走。盲目

课文详解一天，法布尔把好多条松毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈。在花盆的周围，离花盆的边缘不到20厘米的地方，法布尔撒上了一些松毛虫爱吃的松针。松毛虫开始绕着花盆走，一个跟着一个，走了一圈又一圈。一个小时过去了，一天过去了，松毛虫还在不停地团团转。一连七天七夜，它们终于因为饥饿，筋疲力尽，死了。

课文详解后来，法布尔在他的实验笔记上写了这样一句耐人寻味的话：在那么多松毛虫当中，只要有一只稍与众不同，或许它们就会避免死亡的命运。

课文详解你们不要老是盲目地跟从，换一个思路、换一种方法就会找到出路。松毛虫的命运给了我们怎样的启示？

图文结构?松毛虫的故事??

????????????????????法布尔?

?????????一个跟着一个???一圈又一圈?

?????????一天不停???????七天七夜?

?????????终于筋疲力尽????死了

概括主题课文通过松毛虫盲目地跟随而换来了死亡的命运，让我们懂得生活中要善于开动脑筋思考问题，做什么事不盲从，有自己的独立见解。

写法点拨课文通过动物实验给人们启示，给我们留下了深刻的印象。

拓展提升他为了研究昆虫，花费了一生的时间如醉如痴地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致周围挤满了人。有人还骂他是个“怪人”，可他全然不知。又有一次，他爬上果树观看蜣螂的活动入了迷，直到树，下有人叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔和昆虫的故事

心灵感悟法布尔通过实验，发现了的关于松毛虫的秘密；人们又从法布尔的实验得到人生的启示。课文启示我们：生活中要注意观察，善于发现。

随堂练习

随堂练习我会做。忘（）（）记（）（）跟（）（）盲（）（）科（）（）运（）（）亡（）（）忘记忘了记住记忆跟随跟着盲人盲从科学科技运动命运尽力尽头