2025年全国中小学生安全知识网络竞赛试题及答案.docxVIP

2025年全国中小学生安全知识网络竞赛试题及答案

一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）

1.乘坐校车时，正确的做法是：

A.将头伸出车窗观察路况

B.系好安全带，不随意走动

C.在车上互相追逐打闹

D.携带打火机等易燃物品上车

答案：B

2.遇到红绿灯时，行人正确的通行规则是：

A.红灯亮时，已进入斑马线的可以继续通行

B.绿灯闪烁时，加速冲刺通过

C.红灯亮时，从车流间隙中穿插通过

D.黄灯亮时，立即停下等待

答案：A

3.家庭用电时，下列行为正确的是：

A.用湿手插拔电源插头

B.多个大功率电器共用一个插线板

C.发现电线老化及时告知家长更换

D.电器起火时立即用水灭火

答案：C

4.发生火灾时，正确的逃生方法是：

A.乘坐电梯快速下楼

B.用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行

C.躲在床底或衣柜里等待救援

D.直接跳楼逃生

答案：B

5.游泳时，下列行为最危险的是：

A.在正规游泳馆的浅水区游泳

B.饭后1小时内游泳

C.下水前做好热身运动

D.擅自到陌生的河流中游泳

答案：D

6.遇到陌生人敲门时，正确的应对方式是：

A.立即开门询问来意

B.从猫眼观察后，若不认识则不开门

C.告诉对方父母不在家，自己可以开门

D.打开门后让陌生人进入客厅等待

答案：B

7.网络聊天时，不应透露的信息是：

A.学校名称

B.家庭住址和父母联系方式

C.班级同学姓名

D.最近参加的校园活动

答案：B

8.食用过期食品后出现腹痛、呕吐，正确的做法是：

A.自行服用家中备用的止痛药

B.立即催吐并拨打120急救电话

C.继续正常活动，观察症状是否缓解

D.喝大量清水稀释毒素

答案：B

9.体育课上进行篮球训练时，正确的防护措施是：

A.穿着凉鞋参与运动

B.佩戴护膝、护腕等护具

C.比赛中为抢球推搡对方队员

D.剧烈运动后立即坐下休息

答案：B

10.遇到地震时，在教室的正确避险方法是：

A.迅速冲向教室门口逃生

B.躲在课桌下，用书包保护头部

C.站在窗边等待救援

D.挤在教室后排的墙角

答案：B

11.预防校园欺凌，错误的做法是：

A.不与同学发生言语冲突

B.遇到欺凌时尽量拖延时间，寻找机会求救

C.携带刀具等物品防身

D.及时向老师或家长报告情况

答案：C

12.使用酒精灯做实验时，错误的操作是：

A.用火柴点燃酒精灯

B.加热完毕用灯帽盖灭

C.酒精不足时直接向燃着的灯内添加

D.实验结束后整理好器材

答案：C

13.遇到雷雨天，正确的避雷方式是：

A.在大树下避雨

B.躲在空旷的田野中

C.关闭门窗，远离金属门窗

D.拨打手机联系家人

答案：C

14.购买食品时，应重点查看的信息不包括：

A.生产日期和保质期

B.食品添加剂成分

C.价格优惠活动

D.生产厂家和许可证编号

答案：C

15.发现同学中暑，正确的急救步骤是：

①将患者移至阴凉通风处②用湿毛巾擦拭身体降温③给患者喝淡盐水④解开衣领保持呼吸通畅

A.①④②③

B.④①②③

C.①②④③

D.②①③④

答案：A

16.乘坐电动车时，正确的安全措施是：

A.驾驶员和乘坐者都佩戴安全头盔

B.乘坐者侧坐保持平衡

C.电动车载人超过核定人数

D.行驶中与驾驶员交谈分散其注意力

答案：A

17.预防溺水的“六不准”中不包括：

A.不准私自下水游泳

B.不准在无家长监护下游泳

C.不准到水库边钓鱼

D.不准盲目下水施救

答案：C

18.遇到网络诈骗时，正确的应对措施是：

A.点击对方发送的链接领取“奖品”

B.向对方提供银行卡密码完成“验证”

C.保存聊天记录并告知家长或报警

D.与对方理论要求撤销诈骗行为

答案：C

19.鼻出血时，错误的止血方法是：

A.头部略向前倾，用手指捏住鼻翼

B.用冷毛巾敷前额或后颈

C.仰头让血液流回鼻腔

D.止血后避免剧烈运动

答案：C

20.校园内发生拥挤踩踏事故时，正确的自我保护方法是：

A.逆着人流方向往回走

B.双手抱头，身体蜷缩蹲在地上

C.抓住身边固定物，尽量保持身体直立

D.推挤前面的人试图快速离开

答案：C

二、判断题（共10题，每题1分，共10分）

1.上下楼梯时，为节省时间可以快速奔跑。（×）

2.发现有人触电，应立即用手将其拉开。（×）

3.过期的药品可以继续服用，只要外观没有变化。（×）

4.灭火器使用时应先拔掉保险销，再对准火源根部按压手柄。（√）

5.网络上看到“转发领红包”的信息，可以随意转发。（×）

6.遇到陌生人求助，要求带路去偏僻地方，应该拒绝并寻求成人帮助。（√）

7.游泳时抽筋，应保持冷静，仰浮