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高三数学多选题专项训练单元易错题学能测试
一、数列多选题
1．若不等式对于任意正整数n恒成立，则实数a的可能取值为（）
A． B． C．1 D．2
答案：ABC
【分析】
根据不等式对于任意正整数n恒成立，即当n为奇数时有恒成立，当n为偶数时有恒成立，分别计算，即可得解.
【详解】
根据不等式对于任意正整数n恒成立，
当n为奇数时有：恒成立，
由递减
解析：ABC
【分析】
根据不等式对于任意正整数n恒成立，即当n为奇数时有恒成立，当n为偶数时有恒成立，分别计算，即可得解.
【详解】
根据不等式对于任意正整数n恒成立，
当n为奇数时有：恒成立，
由递减，且，
所以，即，
当n为偶数时有：恒成立，
由第增，且，
所以，
综上可得：，
故选：ABC.
【点睛】
本题考查了不等式的恒成立问题，考查了分类讨论思想，有一定的计算量，属于中当题.
2．若数列满足，，则数列中的项的值可能为（）
A． B． C． D．
答案：ABC
【分析】
利用数列满足的递推关系及，依次取代入计算，能得到数列是周期为4的周期数列，得项的所有可能值，判断选项即得结果.
【详解】
数列满足，，依次取代入计算得，
，，，，因此继续下去会循环
解析：ABC
【分析】
利用数列满足的递推关系及，依次取代入计算，能得到数列是周期为4的周期数列，得项的所有可能值，判断选项即得结果.
【详解】
数列满足，，依次取代入计算得，
，，，，因此继续下去会循环，数列是周期为4的周期数列，所有可能取值为：.
故选：ABC.
【点睛】
本题考查了数列的递推公式的应用和周期数列，属于基础题.
3．(多选)在数列中，若为常数，则称为“等方差数列”下列对“等方差数列”的判断正确的是（）
A．若是等差数列，则是等方差数列
B．是等方差数列
C．是等方差数列.
D．若既是等方差数列，又是等差数列，则该数列为常数列
答案：BD
【分析】
根据等差数列和等方差数列定义，结合特殊反例对选项逐一判断即可.
【详解】
对于A，若是等差数列，如，则不是常数，故不是等方差数列，故A错误；
对于B，数列中，是常数，是等方差数列，故
解析：BD
【分析】
根据等差数列和等方差数列定义，结合特殊反例对选项逐一判断即可.
【详解】
对于A，若是等差数列，如，则不是常数，故不是等方差数列，故A错误；
对于B，数列中，是常数，是等方差数列，故B正确；
对于C，数列中，不是常数，不是等方差数列，故C错误；
对于D，是等差数列，，则设，是等方差数列，是常数，故，故，所以，是常数，故D正确.
故选：BD.
【点睛】
关键点睛：本题考查了数列的新定义问题和等差数列的定义，解题的关键是正确理解等差数列和等方差数列定义，利用定义进行判断.
4．已知数列满足：，当时，，则关于数列的说法正确的是（）
A． B．数列为递增数列
C． D．数列为周期数列
答案：ABC
【分析】
由，变形得到，再利用等差数列的定义求得，然后逐项判断.
【详解】
当时，由，
得，
即，又，
所以是以2为首项，以1为公差的等差数列，
所以，
即，故C正确；
所以，故A正确；
，
解析：ABC
【分析】
由，变形得到，再利用等差数列的定义求得，然后逐项判断.
【详解】
当时，由，
得，
即，又，
所以是以2为首项，以1为公差的等差数列，
所以，
即，故C正确；
所以，故A正确；
，所以为递增数列，故正确；
数列不具有周期性，故D错误；
故选：ABC
5．无穷等差数列的前n项和为Sn，若a1＞0，d＜0，则下列结论正确的是（）
A．数列单调递减 B．数列有最大值
C．数列单调递减 D．数列有最大值
答案：ABD
【分析】
由可判断AB，再由a1＞0，d＜0，可知等差数列数列先正后负，可判断CD.
【详解】
根据等差数列定义可得，所以数列单调递减，A正确；
由数列单调递减，可知数列有最大值a1，故B正
解析：ABD
【分析】
由可判断AB，再由a1＞0，d＜0，可知等差数列数列先正后负，可判断CD.
【详解】
根据等差数列定义可得，所以数列单调递减，A正确；
由数列单调递减，可知数列有最大值a1，故B正确；
由a1＞0，d＜0，可知等差数列数列先正后负，所以数列先增再减，有最大值，C不正确，D正确.
故选：ABD.
6．记为等差数列的前n项和.已知，则（）
A． B． C． D．
答案：AD
【分析】
设等差数列的公差为，根据已知得，进而得，故，.
【详解】
解：设等差数列的公差为，因为
所以根据等差数列前项和公式和通项公式得：，
解方程组得：，
所以，.
故选：AD.
解析：AD
【分析】
设等差数列的公差为，根据已知得，进而得，故，.
【详解】
解：设等差数列的公差为，因为
所以根据等差数列前项和公式和通项公
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