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中班防走丢安全教育

第一章:走丢的危害与防范意识了解走丢的危害是保护自己的第一步。让我们一起认识为什么要学习防走丢知识,以及如何提高安全意识。

走丢的危害生命安全威胁走丢后可能遇到交通危险、坏人,甚至迷路到危险的地方,严重威胁孩子的生命安全。心理恐惧伤害独自一人在陌生环境会感到害怕、无助,产生焦虑和恐惧,给心理造成阴影。家庭集体影响家长和老师会极度焦虑和恐慌,到处寻找,影响家庭和谐与集体稳定。

为什么会走丢?好奇心作祟小朋友对新鲜事物充满好奇,看到有趣的东西就想去看看,容易不知不觉走远了。被玩具吸引追逐小动物探索新地方安全意识不足年龄小,不懂得危险,缺乏自我保护能力,不知道离开大人视线的后果。不理解走丢的危险没有方向感注意力容易分散轻信陌生人容易相信陌生人的话,被糖果、玩具或帮忙找妈妈等理由骗走。被食物诱惑被玩具吸引

走丢的瞬间危险悄然而至

第二章:认识安全标志与安全环境安全标志就像是无声的小卫士,时刻提醒我们注意危险。学会识别这些标志,能帮助我们避免很多危险。

常见安全标志介绍小心碰头在低矮的地方要注意弯腰,保护头部不要撞到硬物。看到这个标志要放慢脚步,小心行走。小心滑倒地面湿滑或有水时容易摔倒。看到这个标志要慢慢走,不要奔跑,保持平衡。禁止跳跃在某些地方跳跃很危险,可能摔伤或碰到其他小朋友。看到这个标志要安静行走。有电危险电器和插座有危险,绝对不能触碰。看到这个标志要远离,告诉老师。

幼儿园内的安全环境楼梯扶手保护上下楼梯时要扶着扶手,一步一步慢慢走,不推搡不拥挤。扶手就是我们的小帮手,能防止摔倒。右侧通行握紧扶手不在楼梯上玩耍门口安全警示幼儿园门口是重要的安全区域,有明显的警示标志。没有老师或家长陪同,不能走出大门。接送卡制度保安叔叔值守监控系统保护活动区域边界每个活动区域都有明确的边界线,不能随意跨越。在指定区域内活动,既安全又有序。地面标识线围栏保护活动范围限定老师和家长的守护是最重要的安全保障。他们时刻关注着我们,用爱心为我们筑起安全的防护墙。

安全标志大集合这些色彩鲜明的安全标志遍布幼儿园的各个角落,它们就像无声的老师,时刻提醒我们注意安全。

第三章:防走丢的基本规则防走丢不是一件难事,只要我们记住并遵守一些基本规则,就能大大降低走丢的风险。

不随意离开老师和家长视线1活动时告知老师无论是去洗手间、喝水还是拿东西,都要先告诉老师,得到允许后才能离开。这样老师就知道你在哪里,能及时关注你的安全。2不能自己跑开看到喜欢的东西也不能自己跑过去,要先告诉老师或家长。好奇心虽然可贵,但安全更重要。3外出拉紧大人的手外出时一定要紧紧拉住大人的手,人多的地方更要握紧。如果手松开了,要立刻停下来等大人。

不跟陌生人走陌生人可能有危险不认识的人就是陌生人,即使他们看起来很和善,说话很温柔,我们也不能轻信。坏人不会在脸上写着我是坏人。不接受陌生人的东西陌生人给的糖果、玩具、零食都不能要,更不能因为这些东西跟他们走。天下没有免费的午餐,礼物背后可能藏着危险。大声拒绝并求助如果陌生人坚持要带你走或给你东西,要大声说不!我不认识你!然后跑向人多的地方,寻找穿制服的叔叔阿姨帮忙。重要提醒:即使陌生人说我是你爸爸妈妈的朋友或你妈妈让我来接你,也绝不能跟他走!要先打电话确认,或者等爸爸妈妈亲自来接。

记住重要信息幼儿园信息完整的幼儿园名称,比如阳光幼儿园中二班。知道幼儿园在哪条街道,附近有什么明显的建筑物。家庭住址记住家住在哪个小区、几号楼、几单元、几层几号。地址越详细越好,方便帮助的人送你回家。父母姓名记住爸爸妈妈的全名,不只是称呼。比如我爸爸叫张伟,妈妈叫李芳。知道他们的工作单位更好。联系电话记住爸爸妈妈的手机号码,最好两个人的电话都记住。如果记不住完整号码,至少要记住后4位数字。记忆小技巧:可以把这些信息编成儿歌反复念,或者画成图画贴在家里,每天看一看。也可以和爸爸妈妈玩问答游戏,在游戏中记住这些重要信息。这些信息就像你的安全密码,在走失时能帮助好心人快速联系到家人,让你尽快回到温暖的家!

第四章:走丢时的应对方法万一不小心走丢了,不要慌张!掌握正确的应对方法,能帮助你更快、更安全地找到家人。在这一章中,我们将学习走丢后应该怎么做、如何正确求救、在哪里等待帮助。记住这些方法,关键时刻就能派上大用场,保护自己的安全。

走丢了怎么办?01立即停下来发现找不到爸爸妈妈或老师时,第一件事就是停下脚步,不要继续走动。越走越远,越难找到你。02原地等待站在原地不动,或者找一个显眼的地方站着。爸爸妈妈发现你不见了,一定会回来找你,原地等待最容易被找到。03不要哭闹保持冷静很重要。深呼吸,告诉自己爸爸妈妈一定会来找我。哭闹会让自己更害怕,也影响清楚思考。04寻找帮助环顾四周,寻找可以帮助你的人——穿制服的警察叔叔、保安叔叔、商场工作人员阿姨等。?正确做