2025年大学《古典文献学》专业题库—— 古代文献的传世与传承.docxVIP

2025年大学《古典文献学》专业题库——古代文献的传世与传承

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、解释下列名词（每题5分，共20分）

1.传抄本

2.版本

3.辑佚

4.公私藏书

二、简述题（每题10分，共30分）

1.简述简牍文献作为古代主要载体的特点及其对文献流传产生的影响。

2.比较宋代官刻本与私刻本在文献流传史上的主要差异。

3.简述文献濒危的主要原因及其对学术研究构成的挑战。

三、论述题（每题20分，共40分）

1.论述古代社会战乱对文献典籍的破坏及其造成的深远影响。

2.试析版本校勘工作在古代文献的整理与传承过程中的核心价值与具体方法。

试卷答案

一、解释下列名词

1.传抄本：指依靠人工抄写方式复制流传的文献版本。它是古代在没有印刷技术或印刷技术不发达时期的主要文献复制形式。传抄本易于流传，但易因抄写者水平、责任心不同而产生误字、脱漏、增衍等问题，导致文本讹误，同时也容易在流传过程中破损。对传抄本进行校勘是古典文献学的重要工作。

*解析思路：此题考查对传抄本基本概念的掌握。需答出其定义（复制方式）、历史时期（无印刷或印刷不发达）、主要特点（易产生讹误、易破损）及其在文献学上的意义（需要校勘）。

2.版本：指同一文献因在不同时代、不同地点、不同刻印者或不同传抄系统中产生或流传而形成的各种不同形式的个体。文献的不同版本反映了其流传的历史过程和复杂情况。版本学研究的核心就是辨析不同版本的特点、源流和价值，从而确定其优劣，为整理和研究文献提供依据。“版本”是一个涵盖载体形式、内容差异、流传过程等多重含义的综合性概念。

*解析思路：此题考查对“版本”概念的全面理解。需答出其定义（不同形式的个体）、产生原因（时代、地点、刻印者、传抄系统等）、核心研究对象（辨析特点、源流、价值）及其在文献学中的地位（版本学研究的核心）。

3.辑佚：指通过搜集、整理散见于各种古籍中的引文、佚句或片断，重新辑合补全已经亡佚的古代文献的方法。它是古典文献学中抢救和恢复古籍的重要手段之一。辑佚工作依据的文献主要是引用该佚书的其他现存文献，因此具有“以佚补佚”的特点，是考证古代学术源流、研究古籍内容不可或缺的方法。

*解析思路：此题考查对辑佚定义和方法的掌握。需答出其定义（搜集佚文、辑合补全亡佚文献）、依据（其他古籍中的引文）、特点（以佚补佚）及其意义（抢救古籍、考证源流、研究内容）。

4.公私藏书：指古代官方机构（如朝廷、太学、国子监、地方官府等）和私人（如帝王、贵族、文人士大夫、学者、书商等）所收藏的图书文献。公藏是国家文化财富的集中体现，具有官方性和权威性，常为官方修史、教育、祭祀等服务；私藏则形式多样，反映了个人的学术兴趣、经济实力和文化修养，是学术传承和思想交流的重要载体。公私藏书共同构成了古代文献流传和学术发展的重要基础。

*解析思路：此题考查对公私藏书的区分和认识。需答出其定义（官方与私人收藏）、各自特点（公藏的官方性、私藏的多样性）、社会功能（公藏服务于官方，私藏于学术交流）及其共同作用（构成文化基础）。

二、简述题

1.简述简牍文献作为古代主要载体的特点及其对文献流传产生的影响。

*特点：简牍是古代用竹、木制成的书写材料。其优点是取材方便、轻便灵活（可串联成册或单独使用）、不怕水火（相对纸张而言）、耐用性较好。缺点是笨重、不易长期保存（易虫蛀、腐朽）、书写面积有限（限制了篇幅）、开卷不便、整理捆扎较为麻烦。简牍文献的书写和流传方式主要是传抄。

*影响：简牍的这些特点深刻影响了古代文献的形制、内容、编纂和流传。其笨重性使得大规模典籍的保存和携带不便，客观上促进了书写载体向更轻便的帛书乃至纸张的过渡。传抄方式也使得文本在流传中容易产生讹误，增加了后世校勘的难度。同时，竹简的形制（如以字为单位、按类编排）也影响了早期文献的编纂体例。

*解析思路：此题要求全面阐述简牍的特点及其双重影响。先分点列出特点（优缺点），再分别论述这些特点对文献形制演变（促进载体变革）、流传方式（影响传抄）、内容篇幅（限制篇幅）、整理方法（捆扎麻烦）以及后世文献学工作（增加校勘难度）等方面产生的影响。

2.比较宋代官刻本与私刻本在文献流传史上的主要差异。

*官刻本：指宋代政府机构（中央或地方）主持刊刻的书籍。其优势在于能够动用国家力量，集中人力、物力、财力，规模较大，刻印精良，纸张优质，校勘相对严谨，因此往往具有较高的权威性和收藏价值。官刻本多用于刊行正史、经典、教材、工具书等，对规范文字、传播知识、保存文献起到了重