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探索大学生心理健康中早期经验和环境因素的关联

目录

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1大学生心理健康现状概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2早期经历与心理健康的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3环境因素对心理发展的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.1.4本研究的理论与实践价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.1研究目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3.2主要研究问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3.3研究内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.4.1研究范式选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.4.2研究设计类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.4.3具体研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.4.4技术路线图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

理论基础与概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.1心理健康理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.1.1人格发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.1.2应激与应对理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.1.3成长模式理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.2早期经历的概念与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2.1早期经历的内涵界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.2.2早期经历的主要维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.2.3常见早期经历类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.3环境因素的概念与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

2.3.1环境因素的内涵界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

2.3.2宏观环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

2.3.3中观环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

2.3.4微观环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

2.4早期经历与环境因素的相互作用机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

2.4.1理论模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

2.4.2影响路径分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

2.4.3双向互动关系探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

研究设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

3.1研究对象选取与抽样．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76

3.1.1研究对象特征界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77

3.1.2抽样方法说明