中职数学-直线与圆的位置关系-马永红.pptVIP

直线与圆的位置关系（第一课时）2021/10/101

直线的一般式方程：复习提问：Ax+By+C=0（A、B不全为0）圆的标准方程和一般方程标准方程：圆心：(a，b)，半径为r一般方程：点到直线的距离公式123圆心：，半径为2021/10/102

问题1：你知道直线和圆的位置关系有几种？演示2021/10/103

相交相切相离drdrdrdrd=rdr两个公共点一个公共点无公共点问题一：平面几何中，直线与圆的位置关系有哪几种？如何判别？2021/10/104

问题2：在平面直角坐标系中，怎样根据方程来判断直线与圆的位置关系？设直线l方程为：Ax+By+C=0,圆C的方程为:x2+y2+Dx+Ey+F=02021/10/105

方法一：用d与r的大小关系判别可以将圆的方程化为：(x-x0)2+(y-y0)2=r2，则圆心为(x0，y0)，半径为r，圆心到直线l的距离为：dr相交d=r相切dr相离几何法（d-r法）dCl1l2l30yrx设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0，直线方程为Ax+By+C=0动脑思考探索新知2021/10/106

例1判断直线l：x-y+1=0和圆x2+y2=5的位置关系.所以，直线l与圆相交，有两个公共点.解法一：圆x2+y2=5的圆心坐标为C（0，0），半径长为，点C到直线l的距离:d=活动一巩固知识典型例题2021/10/107

8．4圆练一练判断下列各直线与圆的位置关系：⑴直线,圆⑵直线,圆解⑴由方程知，，圆心为圆C的半径圆心C到直线的距离为由于，故直线ｌ与圆相交．运用知识强化练习2021/10/108

8．4圆练一练判断下列各直线与圆的位置关系：⑴直线,圆⑵直线,圆⑵将方程化成圆的标准方程，得圆心C到直线的距离为因此，圆心，半径．即由于，所以直线与圆相交．运用知识强化练习2021/10/109

方法二、根据直线和圆的交点个数判别两个解相交一个解相切无解相离设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0，直线方程为Ax+By+C=0将直线方程代入圆的方程，得到关于x(y)的一元二次方程代数法（Δ法）问题3：在直角坐标系中，直线与圆的位置关系还可以用什么方法来判断呢？dCl1l2l30yrx2021/10/1010

解法二：由直线l与圆的方程，得把③代入②消去y，得x2+x-2=0，因为△=12–4×1×（-2）=9＞0方程组有两解所以，直线l与圆有两个公共点，它们相交.例1判断直线l：x-y+1=0和圆x2+y2=5的位置关系.活动一巩固知识典型例题①②由①变形的：y=x+1③2021/10/1011

区别：代数法（Δ法）几何法（d-r法）运算比较繁琐运算相对简单代数法、几何法各自有什么区别呢？讨论对比讨论对比2021/10/1012

例2已知圆C:与直线l:相切，求a的值因此a=r2=4解：圆心的坐标是C(-1，2)，因为直线与圆相切所以圆心C(-1，2)到直线l的距离d等于圆的半径r.根据点到直线的距离公式，得xyOCld活动二巩固知识典型例题2021/10/1013

运用知识强化练习8．4圆１．判断直线与圆的位置关系．2．求以C(2，1)为圆心，且与直线2x+5y=0相切的圆的方程．2021/10/1014

请同学们谈谈这节课学到了什么东西。学完一节课或一个内容，应当及时小结，梳理知识学习必杀技:2021/10/1015

判断直线与圆的位置关系方法代数法（Δ法）将直线方程代入圆的方程得到一元二次方程求出Δ几何法（d-r法）确定圆心坐标和半径r求出圆心到直线的距离d比