难点详解鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动综合测试试卷.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动综合测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，长方体金属块静置于水平放置的海绵上，下列说法正确的是（）

A．金属块所受的合力不为零

B．金属块的重力和海绵对金属块的支持力是一对平衡力

C．金属块的重力和海绵对金属块的支持力是一对相互作用力

D．用海绵的形变大小来显示压力的作用效果，这种方法是控制变量法

2、关于足球比赛中涉及到的物理知识。下列说法中正确的是（）

A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大鞋底与地面的压强

B．足球在空中飞行时，不受任何力的作用

C．用头顶足球时头感到痛，说明足球对头的力大于头对足球的力

D．守门员接住足球，说明力可以改变物体的运动状态

3、2021年4月13日，中国女足凭着“不畏强敌，顽强拼搏”的精神，成功晋级东京奥运会决赛圈。足球运动蕴含着许多物理知识，下列分析正确的是（）

A．足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦

B．踢出去的足球继续运动，是由于受到惯性的作用

C．踢球时脚对球有力的作用，球对脚没有力的作用

D．用头顶足球时感到疼，说明物体间力的作用是相互的

4、如图所示，用适当的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧伸长，下列说法中正确的是（）

A．弹簧伸长说明力可以改变物体的运动状态

B．弹簧伸长说明力可以改变物体的形状

C．使弹簧伸长的力的施力物体是弹簧

D．拉力越大，弹簧伸得越长，说明力的作用效果与力的方向有关

5、如图，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F1=6N，方向水平向左，力F2=10N，方向水平向右，下列分析正确的是（）

A．A和B之间摩擦力为0

B．地面对B的摩擦力为4N，方向水平向左

C．地面对B的摩擦力为10N，方向水平向左

D．A对B的摩擦力为6N，方向水平向右

6、如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，则下列说法正确的是（）

A．甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力

B．乙对甲的支持力与甲的重力是一对相互作用力

C．地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力

D．乙对地的压力和地对乙的支持力是一对相互作用力

7、用大小不变的水平拉力拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图所示。木块在运动过程中，下列说法正确的是（）

A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力

B．木块受到的摩擦力与绳子对手的拉力是一对平衡力

C．绳对木块的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力

D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力

8、有些同学放学时骑车行驶太快，容易造成交通事故，这是由于（）

A．运动快，所以惯性大，因此难停下来

B．由于惯性，即使紧急刹车，也要向前运动一段距离才能停下来

C．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来

D．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来

9、如图所示，我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（）

A．在衣服的拉链上涂些蜡

B．自行车转轴处装有滚珠轴承

C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字

D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链

10、如图所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧；释放木块，木块沿水平地面向左运动；离开弹簧后，木块运动到某一位置停下。下列说法中正确的是（）

A．木块所受弹力是由于木块的形变产生的

B．木块离开弹簧后，受到的滑动摩擦力变大

C．木块在运动中速度最快的位置在离开弹簧之前

D．弹簧恢复原状过程中，产生的弹力变大

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的；运动场上，运动员用头顶球，同时运动员感觉头疼，说明。

2、图是中国女子冰壶队积极备战训练的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出后，冰壶由于继续向前运动；刷冰员不停地刷冰面可以（选填“增大”或“减小”）冰壶受到的摩擦力；如果摩擦力为零，运动的冰壶将（选填“静止”“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”）。

3、用20N的力沿水平方向拉