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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动专题训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、摩擦与我们的生活息息相关,假如没有摩擦,下列现象不可能发生的是()
A.人无法行走 B.老师仍能用粉笔在黑板上写字
C.火柴难以划燃 D.自行车刹车失灵
2、狮子是大型猫科动物。雌狮的质量达100kg以上,是主要的狩猎者。雌狮捕食对象范围很广,更愿意猎食体型中等的有蹄类动物,如羚羊(40~50kg)。以下是一个猎食片段:雌狮从静止开始加速追赶羚羊,快追上时,羚羊利用急转弯逃脱雌狮的捕食。关于此过程。下列说法正确的是()
A.急转弯时,只有雌狮有慣性
B.急转弯时,只有羚羊有惯性
C.急转弯时,羚羊、雌狮都有惯性
D.羚羊、雌狮在静止时都没有惯性
3、如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验,下列有关叙述正确的是()
①实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
②实验中运动的小车会停下来,说明物体的运动需要力来维持
③实验表明,小车受到的阻力越小,运动的距离越远
④根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律
A.①③ B.③④ C.②③ D.①②
4、拔河比赛是一种广泛的体育运动,尤其是学校班级间进行联谊活动时,拔河比赛更能展现一个班级的凝聚力。假设甲乙两个队在某次比赛时,其中乙队取胜,则甲乙两队的拉力()
A.两队拉力一样大 B.甲队拉力大
C.乙队拉力大 D.无法判断
5、如图所示,用适当的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧伸长,下列说法中正确的是()
A.弹簧伸长说明力可以改变物体的运动状态
B.弹簧伸长说明力可以改变物体的形状
C.使弹簧伸长的力的施力物体是弹簧
D.拉力越大,弹簧伸得越长,说明力的作用效果与力的方向有关
6、如图,A、B两个物体叠放在水平面上,同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上,A、B始终处于静止状态,其中力F1=6N,方向水平向左,力F2=10N,方向水平向右,下列分析正确的是()
A.A和B之间摩擦力为0
B.地面对B的摩擦力为4N,方向水平向左
C.地面对B的摩擦力为10N,方向水平向左
D.A对B的摩擦力为6N,方向水平向右
7、某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表,则下列说法不正确的是()
次数
质量m/kg
重力G/N
重力和质量的比值/(N/kg)
1
0.1
0.98
9.8
2
0.2
1.96
9.8
3
0.3
2.94
9.8
A.小亮处理数据时,算出每组重力与质量的比值(如表格),可得重力与质量成正比
B.小明处理数据时,绘出重力G与质量m的关系图象(如图),可得重力与质量成正比
C.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差
D.小张认为利用原有器材,在月球表面可以完成本实验
8、如果一个力产生的作用效果跟两个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那两个力的合力,如图所示,一个木块静止在斜面上,以下分析正确的是()
A.木块所受的重力和摩擦力的合力为零
B.木块所受重力和支持力的合力为零
C.木块所受重力和摩擦力的合力竖直向上
D.木块所受支持力和摩擦力的合力竖直向上
9、如图所示,我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是()
A.在衣服的拉链上涂些蜡
B.自行车转轴处装有滚珠轴承
C.用力压住橡皮,来回擦去写错的铅笔字
D.汽车在冰雪路面行驶,车轮上绕有铁链
10、下列几组生活现象与其所蕴含的物理知识,对应完全正确的是()
A
B
现象
知识
现象
知识
橡皮筋受拉力发生了形变
力的作用是相互的
用力捏车闸可使自行车停下
减小摩擦
人穿旱冰鞋推墙时会后退
鞋底上刻有凹凸不平的花纹
C
D
现象
知识
现象
知识
拍打窗帘能清除表面浮灰
利用惯性
利用铅垂线判断墙壁是否竖直
重力方向竖直向下
助跑能使运动员跳得更远
关闭发动机的汽车慢慢停下来
A.A B.B C.C D.D
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,重为50N物体静止在水平桌面上,物体受到的支持力和是一对平衡力。当物体受到水平向右、大小为
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