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4.1汉字家园人教版二年级语文上册第2课时累计40节课型综合校风:崇德博学求实创新
重点难点关键教学目标教学准备板书设计教学反思教学过程备课模块教风:爱生乐教善导求精课件
复习巩固所学生字,正确读出每组同义词,积累词汇。完成课后练习题。。了解并列式的词语特点。了解并列式的词语特点,感受汉语言文字的特殊性。知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学目标
教学准备词语卡片和课件。教风:爱生乐教善导求精
关键重点复习巩固所学生字,正确读出每组同义词,积累词汇。难点教学重点、难点和关键掌握字词,了解并列式词语的特点。了解并列式的词语特点,感受汉语言文字的特殊性。教风:爱生乐教善导求精
教学过程创设情境导入新课课堂小结把握重点探索发现掌握新知巩固练习拓展延伸课后作业熟练运用教风:爱生乐教善导求精
创设情境导入新课主备人备课二次修改教师活动复习:教师举字卡,学生找到近义词字卡。学生活动学生自由说。计划用时5分钟教风:爱生乐教善导求精
探索发现掌握新知主备人备课二次修改教师活动1、借助文中插图自由练读近义词,用自己喜欢的符号圈画本课的生字,并用自己喜欢的方法快速记忆生字。2、学生自主看书读词语,教师巡视指导学困生3、用不同方式读词语指名学困生来读,其他同学纠正字音,教师板书易错字因。4、再读易错字因。5、出示生字,教师口述自学指导二,独立识记生字,2分钟后比谁记住得最多。学生自主练习读,识记,1分钟后比读。(1)、学生自由练读。(2)、指名读指学困生来读,其他同学纠正字音。(3)、一类字交流识字方法,组词说话。6、观察书上后四个生字,看占格,思考笔顺。7、指导写字。学生活动学生写字。计划用时20分钟教风:爱生乐教善导求精
巩固练习拓展延伸主备人备课二次修改教师活动1、猜字游戏:一生到台前做动作,找一个同学说出动作相应的字,同桌负责说出它的同义字。2、区分组词。学生活动学生猜字游戏。计划用时8分钟教风:爱生乐教善导求精
课堂小结把握重点主备人备课二次修改教师活动同学们,通过本节课的学习,你有哪些收获呢?快和大家说一说吧。学生活动学生自由说。计划用时4分钟教风:爱生乐教善导求精
课后作业熟练运用主备人备课二次修改教师活动1、书写会写的生字。2、积累课后成语。学生活动学生积累词语。计划用时3分钟教风:爱生乐教善导求精
4.1汉字家园诵悦嘴阔板书设计教风:爱生乐教善导求精
教学反思教学反思教师教风:爱生乐教善导求精
以下幻灯片为本课的课件资源
第二课时汉字家园二1
学习目标复习巩固所学生字,正确读出每组同义词,积累词汇。完成课后练习题。
自学指导一认读书中的词语,边读边思考:这些词语有什么特点?你还能说一说这样的词语吗?(2分钟后,比读词语,说词语。)
玩耍跳跃广阔寻找呕吐诵读肥胖牙齿饥饿喜悦拥抱
我会说我们这节课学习的这些词语,都是并列式的同义词语,词语的构成都很有特点,你还能寻找类似的词语吗?
我会说喊叫迎接疼痛寒冷奇怪呼喊温暖甜蜜欢乐拍打思想
自学指导二观察书上后四个生字,看占格,思考笔顺。
悦诵阔嘴
出生入死粗中有细有名无实欢天喜地天长地久喜闻乐见同甘共苦长吁短叹
课堂总结同学们,通过本节课的学习,你有哪些收获呢?快和大家说一说吧。
课后作业1、书写会写的生字。2、积累课后成语。
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