基于POE理论的大学第二课堂空间研究--以上海师范大学大学生综合发展中心为例.pdf

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上海师范大学硕士学位论文摘要

摘要

培养具有专业能力和全面素质的优秀人才是高校的核心使命之一。面对师范

教育理念的持续演进,高校的人才培养模式和学生活动空间正经历着深刻的变革。

师范院校应通过第二课堂建设,为学生提供专业课程之外的学习和成长机会,提

升其综合素质,以适应快速变化的教育环境和未来社会。

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