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幼儿园安全教育课件

课程内容导航01安全意识培养帮助幼儿建立基础安全观念，认识危险与安全02日常安全防护学习幼儿园、家庭及户外活动中的安全规则03应急自救技能掌握紧急情况下的基本自我保护和求助方法04家园共育管理构建教师、家长、幼儿三方协同的安全防护体系

第一章安全意识培养

为什么安全教育如此重要？自我保护能力弱3-6岁幼儿年龄小，认知发展尚未成熟，对危险的判断能力有限，需要成人的引导和保护预防意外事故通过系统的安全教育，可以有效减少幼儿园和家庭中的意外伤害事故，保障健康成长终身受益能力

幼儿安全事故的主要原因了解事故成因，才能更好地预防。以下是导致幼儿安全事故的四大主要因素：年龄特点限制幼儿认知能力有限，好奇心强但判断力弱，容易对危险事物产生兴趣却无法准确识别风险，这是发生意外的重要原因。管理制度不完善部分幼儿园安全管理制度存在漏洞，监管不到位，教师配比不足，导致幼儿在活动中缺乏有效看护。环境设施隐患园内外环境存在尖锐物品、不稳固设施、地面湿滑等安全隐患，未能及时排查和整改，增加了事故风险。教育意识薄弱家园安全教育缺失或不系统，家长和教师的安全教育意识不足，导致幼儿缺乏必要的安全知识和自护能力。

安全第一快乐成长

安全教育的三大核心目标树立安全意识让幼儿从小建立安全第一的观念，懂得生命的珍贵，认识到遵守安全规则的重要性，形成良好的安全行为习惯。掌握安全知识通过生动有趣的教学方式，让幼儿学习基本的安全常识和避险方法，包括交通安全、消防安全、防溺水等核心内容。提升辨别能力培养幼儿识别安全与危险的能力，能够在日常生活中主动发现潜在风险，学会说不和及时求助。

第二章日常安全防护安全防护贯穿于幼儿的每一个生活场景。从幼儿园到家庭，从室内到户外，全方位构建安全防护网。

幼儿园内安全守则入园规范不携带危险物品入园，如小刀、牙签、尖锐玩具等不带贵重物品和零食，避免引发争抢身体不适及时告知老师和家长活动安全始终在老师的视线范围内活动不随意离开班级或活动区域遵守游戏规则，不做危险动作上下楼梯靠右行走，手扶扶手，一步一阶，不推挤不奔跑，保持安全距离课间活动不在走廊、教室内追逐打闹，保持秩序，避免碰撞受伤如厕规范排队等候，不拥挤推搡，注意地面湿滑，及时告知老师需要帮助

户外活动安全注意事项1远离水域不靠近池塘、河流、水池等危险水域，防止溺水事故发生。在有水的地方玩耍时，必须有成人陪同监护。2文明游戏玩耍时不争抢玩具和游戏设施，学会排队和轮流。不攀爬围墙、栏杆等危险设施，避免高空跌落。3交通安全认识红绿灯、斑马线等交通信号标志，遵守交通规则。过马路时要左右观察，听从成人指挥。4陌生人防范不接受陌生人的食物和礼物，不跟陌生人走。如有人强行带走，要大声呼救，引起他人注意。

家庭安全防护要点家是孩子待的时间最长的地方，家庭安全防护同样重要。家长需要创造安全的居家环境，并教育孩子识别家中的潜在危险。药品与化学品将药品、清洁剂、杀虫剂等化学品放在幼儿触及不到的高处或上锁柜中，避免误食中毒事故尖锐物品妥善保管剪刀、水果刀、针线等尖锐物品，使用后及时收好，防止幼儿玩耍时受伤火源电源教育幼儿不玩火、不玩打火机和火柴，不触摸电源插座，不私自使用电器设备环境整洁定期检查家中安全隐患，保持地面干燥，及时修复破损设施，保持环境整洁有序

食品安全与卫生习惯食品安全原则拒绝不洁食物不吃腐烂变质、过期的食物，不吃路边摊和不明来源的食品，选择卫生有保障的食物良好饮食习惯养成饭前便后洗手的习惯，不暴饮暴食，细嚼慢咽，不边吃边玩，防止食物误入气管预防食物中毒了解常见的食物中毒症状，如恶心、呕吐、腹痛等，一旦出现不适立即告知家长或老师

消防安全人人有责

消防安全基础知识认识火灾危险教育幼儿火灾的危害性，不玩火、不玩打火机、火柴和蜡烛，远离易燃物品，看到火源要告诉大人。记住报警电话牢记火灾报警电话119，学会正确报警的方法：说清楚地址、火势大小，讲明有无人员被困。掌握逃生技能火灾时要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，低姿势弯腰快速撤离，沿着安全出口标志逃生，不乘坐电梯。参与消防演练积极参加幼儿园组织的消防演练活动，熟悉逃生路线，掌握正确的逃生方法和自救技能。

交通安全教育交通安全关系到每个孩子的出行安全。从认识交通标志开始，让幼儿养成良好的交通安全习惯。认识交通信号学习红绿灯的含义：红灯停、绿灯行、黄灯等一等。认识常见交通标志，如斑马线、人行道、禁止通行等标志的意义。安全乘车规范乘坐汽车时要坐在安全座椅上并系好安全带，不在车内打闹玩耍，不将头手伸出窗外。上下车时要注意来往车辆，开关车门要小心。文明过马路过马路要走斑马线或人行天桥，遵守交通信号灯。过马路前要左右观察，确认安全后快速通过。必须由大人牵手带领，不能独自横穿马路。

第三章应急自救技能掌握基本的应急自救技能，能够在危险时刻保护自己，为生命