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;土壤;;;目标一土壤的观察与养护;土壤的观察与养护;;组成;(3)野外土壤观察的内容
①土壤:是土壤最重要的外部特征之一,有些土壤是用颜色来命名的。
思考土壤的不同颜色是怎么形成的?;回归教材读必修第一册教材第89页图5.16“砂土、壤土和黏土”,列表比较它们在通气透水性、蓄水保肥性以及耕作适宜度方面的差异。;③土壤剖面构造;2.土壤的功能和养护;;(2025·八省联考云南地理)石灰岩被溶蚀后,不溶性组分积累转化为岩溶残积层,该层可成为成土母质。残积层及耕作层中的有机质分解和生物呼吸,能产生岩溶作用所需的大量二氧化碳。下图是我国西南岩溶区一处典型石灰岩风化壳剖面。下表为采样点的部分元素测试数据(元素百分含量以氧化物形式表示)。据此完成1~3题。;1.表中测试数据表明,在石灰岩溶蚀过程中
A.铁、钛元素流失 B.钙、镁元素流失
C.镁、铁元素富集 D.钛、钙元素富集;;2.图中岩溶残积层最可能呈现的颜色是
A.红褐色 B.灰白色
C.暗黑色 D.青灰色;;3.根据剖面结构,推测最有利于岩溶作用发生的层位是
A.旱地耕作层 B.岩溶残积层
C.岩粉及碎裂岩层 D.基岩层;;;成土因素对土壤的影响;因素;因素;因素;因素;;;;;;;1.分析白浆化棕壤“上砂下黏”的剖面构型在不同季节对土壤水分的影响。;2.针对白浆化棕壤低产的原因,江苏北部某地农民在长期生产实践过程中,摸索出了一种改良及合理利用白浆化棕壤的农田工程措施——丰产沟(图2)。说明丰产沟如何克服白浆化棕壤对农业生产的不利影响。;答案培垄增加了耕作层厚度,提高了土壤养分供给能力;培垄和沟底深翻减少了白浆层的不利影响,利于作物扎根;沟底深翻改变土层“上砂下黏”的不良构型,有效缓解了土壤少雨季易旱、多雨季易涝的问题,提高了土壤保水保肥能力;沟底有利于冬季积雪,可以改善冬小麦生长期内的土壤墒情;雨季前冬小麦收获,两垄之间的沟有助于排水,可以减少渍涝危害。;(2024·新课标文综)土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行人工降雨实验,测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程:降雨情景相同,土壤质地相同,在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况,土壤体积含水率的测量深度分别为30厘米、60厘米和100厘米。实验结果如下图所示。据此完成1~3题。;1.根据图a判断曲线Ⅰ是深度为30厘米的土壤体积含水率变化曲线,依据是曲线Ⅰ
A.变化最早 B.初始值适中
C.峰值最高 D.波动最大;;2.图b中曲线Ⅱ和Ⅲ没有明显变化,表明
A.降雨量大 B.地表产流多
C.土壤水分饱和 D.雨水下渗多;;3.相对于裸地,坡地上覆盖石子有利于增加
①地表径流②地下径流③土壤水分④蒸发
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;;课时精练;对一对;答案;(2024·九省联考江西地理)地理研究小组前往东北平原某地开展黑土调查,发现在典型沉积剖面中,底部是风成黄土(形成于距今约2.50万~1.20万年),中上部为黑土。下图示意该地地形及一处沉积剖面。据此完成1~2题。
1.与距今约1.18万~0.56万年相比,距今约2.50万~1.20万年该地
A.气候湿润,植被繁茂
B.气候干旱,植被稀疏
C.气候湿润,岩石风化强烈
D.气候干旱,岩石风化缓慢;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;12.(2025·八省联考晋陕青宁地理)阅读图文材料,完成下列要求。
土壤有效水是指土壤中能被植物吸收利用的水,其多少与土壤质地和有机质含量等有关。下图揭示了土壤质地与土壤有效水的关系。;为探究有机质与土壤有效水的关系,某实验小组进行了模拟实验,实验报告如下表所示。;1;1;1
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