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流体力学与流体机械

实验指导书

（环境工程专业）

主编：王玫

南昌航空大学环境与化学工程系环工教研室

二零零八年四月

绪论

本实验指导书是为环境工程专业本科学生使用的。

一、流体力学与流体机械实验的教课目标和要求

流体力学与流体机械课是化工、环境工程、生物化工等专业的重要基础课程。它有完好的教课内容和教课系统。

流体力学与流体机械实验的目的主假如为了考证流体力学与流体机械的基本理论、加深对讲堂教课内容的认识。同时也是对学生进行实验方法、

实验技术的基本训练。培育学生独立组织达成实验的能力、严肃认真的工作作风，脚踏实地的科学态度，为未来从事科学研究与解决工程实质问题打好基础。

(一)学会发问与回答

1.这套设施或工艺最重点的特点是什么？包含的基来源理是什么?这些

原理怎样应用于此？自己能否掌握?

可否找到操作的均衡状态、稳固状态，怎样达到这些状态及操作的独

立变量有哪些?怎样丈量控制它们？仪器的检测范围有多大?有没有其余方

式来丈量和控制这些变量？偏差产生的原由有哪些?偏差有多大？怎样控制或减少偏差？

装置中丈量出的参数的真切意义是什么？装置或过程为何要这样

设计？

假如要达到此实验目的有没有其余门路?在设施中达成指定的工艺要求最正确设计方案是什么?

(二）为了培育学生独立思虑的习惯，使学生经过实验提升甩所学技术解

决实质问题的能力，还一定注意以下几方面：

认真谛解实验的目的、原理，学会为达到实验目的去设计装置来丈量所需数据。

深入理解丈量参量的物理意义、包含定义、丈量时的偏差、精度和正确性。

养成认真察看、详细记录真切实验数据的习惯、并以表格或草图表示

之。

培育组织能力、责任心，创建性思想能力和互帮合作精神。

培育办理、剖析实验数据的能力、认真撰写工程实验报告的能力，认真描绘重要的、有学术价值的现象和结果。

(三)实验前应注意的事项

认真预习要做的实验内容，弄清实验的目的、基来源理、基本流程、操作方法，在实验前写出预习报告；

认真学习实验室基本守则、安全制度、及预防不测事故发生的举措；

做实验时应带好实验讲义、预习报告、原始记录本、计算器、坐标纸；

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分组实验时应明确个人分工负责的内容，做到相互帮助，亲密配合。

(四)实验过程中应注意以下几点：

准时进入指定地点，参如实验讲义熟习本次实验需使用的仪器、装置、

基本流程，使用方法以及需要测定哪些数据。

2.准备工作做好后报告指导老师，经指导老师赞同后方可进行试做，认

真读取并记录相关测试数据于相应的表格中，实验结束前应检查实验数占有无错记或遗漏之处。

3.认真察看并记录实验中的一些现象，发现异样状况应实时报告报道老师，切勿私自着手拆卸维修，如有故障或破坏仪器设施应实时做好现场记录并报告指导老师。

严肃认真、脚踏实地、谨小慎微是正确达成实验应具备的工作作风，认真撰写实验报告是提升实验教课质量的重要环节。

二、流体力学与流体机械实验的基础知识

流体力学与流体机械实验包含预习，操作，测定，记录和整理数据，实验报告编写等环节。各个环节,要求以下:

(一)对实验前预习的要求

认真阅读实验指导书或任务书，复习课程教材及参照书目相关内容，依据实验的目的要求明确任务，掌握实验依照的原理。

到实验室现场熟习设施装置的结构和流程。

明确操作程序与所测参数项目，认识相应所用仪表种类和使用方法以及参数的调整、实验点的分派。

(二)实验操作注意事项：

实验设施启动前一定检查：

泵、风机、压缩机、真空泵等转动及运动的设施，启动前先盘车检查，看可否正常转动。

设施、管道上各个阀门的开、闭状态能否符合流程要求。上述两点皆为正常时才可合上电闸，使设施运行。

仪器使用前须注意:

掌握电气仪表的线路联接方法操作步骤。

看清量程范围，掌握正确的读数方法。

接通电源前须经指导人员检查。

操作过程中注意分工配合，既要严守自己岗位，又要关怀整个实验的进行。随时察看仪表指标值的改动，保证操作过程在稳固条件下

进行。出现不切合规律现象时实时察看研究，剖析其原由，不要轻易放过。

操作过程中设施及仪表有异样状况时，应立刻按泊车步骤泊车，报告指导人员，同时自己剖析原由供指导人员参照，对问题的办理应认识其全过程，这是剖析问题和办理问题的极好时机。

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泊车前应先后将相关气源、水源、热源，测试仪表的连通阀门以及电源封闭，而后切断主设施电机电源，调整各阀门在应处的开或关地点。

(三)测定、记录和整理实验数据

确立要丈量哪些数据

凡是对实验结果相关或是整理数据时必需的参数都应一一测定。包

括工作介质性质、操作条件、设施几何尺寸及大气条件等。有些数据是

由某一参数导出或依据某一参数由手册查得，就不用直接测定。如流体

的粘度、密度可测其温度、压力进行计算或从手册查得。

读数与记录

依据实验目的要求，制定要测取的参数及划好数据表格。

待设施各