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鲁科版八年级物理下册-第七章压强单元测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、禹州大鸿寨是著名的4A级景区,素有“华夏第一寨”之美誉,自然景观美不胜收。喜爱户外运动的小广同学利用周末跟随父母到大鸿寨游玩时,随身带了一个如图所示的自制气压计,当他从山脚到达海拔一千多米的山顶“摘星楼”时,发现玻璃管中的液柱变化情况是()
A.上升 B.下降 C.不变 D.无法确定
2、下列分析正确的是()
A.公交车里的破窗锤,是通过减小受力面积来增大压强的
B.茶壶的壶嘴与壶身组成了连通器,壶身的水位总是比壶嘴的水位低
C.托里拆利实验第一次证明了大气压的存在
D.船只不能并排靠近航行,是因为流速越大的位置,压强越大
3、小华水平抛出一飞盘,快速前进的飞盘越升越高。从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为如图所示中的()
A. B.
C. D.
4、如图所示,薄壁柱形容器A和B放置在水平地面上,它们的底面积分别为2S和S,分别盛有甲、乙两种液体,甲液面的高度为2h。现分别从两容器中抽出液体,使得剩余液体的液面高度均为h,此时液体对各自容器底部的压力相等。则原来液体对各自容器底部的压强p甲、p乙的大小关系是()
A.p甲一定大于p乙 B.p甲一定等于p乙
C.p甲一定小于p乙 D.p甲可能小于p乙
5、如图所示的情景中,能说明流体压强与流速关系的是()
A.杯中水不流出
B.管式弹簧压强计
C.向两纸片中间吹气
D.托里拆利实验
6、如图所示,把饮料吸管A插入盛水的杯中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端.往B管中吹气,可以看到A管中的水面上升,这是因为()
A.A管上端口附近气压变小 B.B管左端口附近气压变大
C.杯中水面上的大气压变大 D.杯中的水产生的压强变小
7、如图甲,静止时U形管两侧液面相平。若要出现图乙的情景,下列方法可行的是()
A.从左管抽气 B.向右管打气
C.沿左管口水平方向吹气 D.沿右管口水平方向吹气
8、下列说法正确的是()
A.弹簧所受的拉力与弹簧的长度成正比
B.地球上质量为1kg的物体受到的重力是9.8N,所以1kg=9.8N
C.放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
D.三峡船闸利用了连通器的原理,使船只顺利通过三峡大坝
9、如图所示,底面积为的甲、乙两个实心圆柱体,已知它们的高度,且对水平桌面的压力。若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同质量,剩余部分对桌面的压强分别为、,则截去部分的高度、的关系是()
A., B.,
C., D.,
10、如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是()
A.液体对容器底部的压强:p甲>p乙
B.液体的密度:ρ甲=ρ乙
C.容器对桌面的压力:F甲>F乙
D.容器对桌面的压强:p甲′<p乙′
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、将瓶子装上适量的水,一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中,密闭瓶口后发现管内水柱如图所示,由此可以判断:此时瓶内气体压强(填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压强;拿着这个瓶子从楼底到楼顶(不用手直接拿瓶子),玻璃管内水柱高度将(填“升高”“不变”或“降低”)。
2、如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中,A对桌面的压力,A对桌面的压强。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)。
3、在图中,甲、乙两个情景能反映不同的物理知识,图甲表示力能使物体发生改变;图乙人能将饮料吸到嘴中,是利用了的作用。
4、如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中,A对桌面的压力将,A对桌面的压强将,A受到的摩擦力大小将(选填“增大”“不变”或“减小”)。A对桌面的压力是由(选填“物体A”“桌面”)发生形变而产生的。
5、如图所示,用隔板将容器分成左、右两部分,隔板
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