九年级语文上册 第5课《敬业与乐业》课件 新人教版.pptVIP

;敬业与乐业;学习目标;

1、给加点的字注音：

旁骛（）解剖（）亵渎（）（）

强聒（）骈（）进佝偻（）（）

教诲（）禅（）师容赦（）承蜩（）

2、根据句意说出相应的词语：

A：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽（）

B：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句（）

C：比喻最好的或独一无二的方法（）

D：道理极容易明白（）

E：唠唠叨叨说个没完（）

F：语言和行为相照应（）

;1、议论文三要素：①、②、

③。

2、论据包括：①②。

3、论证方法：

①②。

③④。

4、议论文的基本思路：

，，。

5、议论文的语言特点：。;自读课文，圈点勾画文中表现作者对“敬业与乐业”观点的语句。;作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点：??;8．凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现在做的事来和他交换。

9．敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。

10．从劳苦中找出快乐来

11．凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。

12．每一职业之成就，离不了奋斗。

13．因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。

14．人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值

15．敬业即是责任心，乐业即是趣味。;接龙游戏一：

请大家用十句以内的话来压缩这篇课文（提示：找出每段的中心句）。;接龙游戏二：

请大家把这十句话用关联词连成一段文字。;接龙游戏三：

用五句话总结全文。;接龙游戏四：

用一句话总结全文。;学法小结

;二、合作交流

选择自已喜欢的部分，说说作者在这部分里是怎样说理论??的。;名言积累

安其居，乐其业。

主一无适便是敬。

用志不分，乃凝于神。

素其位而行，不愿乎其外。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。;三、挑战名人

面对面

;辨论：

职业有没有高下之分？

正方：职业没有高下之分

反方：职业有高下之分

;四、拓展反思：;敬重学业，;仿写示例：（第八段后面部分）;仿写示例：（第八段前部分文字）