二年级上册语文课件 课文(二)4 曹冲称象 人教部编版 (共20张PPT).pptxVIP

二年级上册语文课件 课文(二)4 曹冲称象 人教部编版 (共20张PPT).pptx

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曹冲称象

大官曹操柱子议论秤杆宰割摇头一艘船舷微笑称一称曹冲七岁创造

我会读:

单击此处添加标题导读要求:1、用“O”圈出文章中要求会认得字。2、边读边标出段落序号。3、想一想,文章主要讲了一件什么事情。

时间大象的来历人物古时候人家送给曹操的曹操、曹冲、官员们我知道单击此处添加标题

这头大象怎么样?又高又大。你是从哪些话中看出大象又高又大?身子像一堵墙,腿像四根柱子。“像……像……”这两个比喻句把大象的高大写的既生动又形象。

官员们在议论什么?这么大的象,到底有多重?

读第三自然段。官员们想出了哪些称象的方法?(用“有的……有的……也有的……”句式说)

曹操听后态度怎么样?直摇头为什么直摇头?因为曹操对官员们提出的办法不满意。“直摇头”——不停的摇头,说明曹操的态度是坚决反对的。

称象第一步:

赶象上船,在船舷下沉处画线。

把大象牵上岸,往船上装石头,装到画

线处为止。

称出每块石头的重量称象第三步:

=称象第四步:把石头的重量加起来,就等于大象的重量。

默读第四自然段,把曹冲说的话画下来、曹冲说的话共有几句?四句动词:“赶、沉、画、装、称”这些动词准确、具体地写出了称象的步骤和方法。并用“△”画出有关称象时的动词。

往船上装石头时,为什么装到船下沉到划线的地方为止?因为船下沉的深浅和大象上船时一样,说明这时石头的重量和大象的重量相同。

曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。

你还有其他更好的称象办法吗?找同学说一说,看看哪个方法更好?我爱思考:

通过这一自然段的学习,你看出了曹冲是一个什么样的人?非常聪明善于观察爱动脑筋思考问题我长大了,要做一个————————————————————的人。

谢谢欣赏!

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